图书介绍

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好教师教学的8大智慧
  • 李秀伟著 著
  • 出版社: 西安:陕西师范大学出版社
  • ISBN:9787561346778
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:263页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:274页
  • 主题词:中小学-教学研究-师资培训-教材

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图书目录

引言 为什么要关注教学智慧1

第一章 本本真真做教学的智慧1

一、失去“本真”的课堂1

二、一节“本真”的阅读课8

三、“本真”在哪里15

四、追逐“本真”的行动策略20

五、做“本真”的好教师29

第二章 把学习还给学生的智慧33

一、这是谁的课堂33

二、智慧之旅:自主学习中的学生39

三、学习的本来的样子43

四、行动策略:自主学习的五要素49

五、做为学生服务的好教师59

第三章 追问学生发展需要的智慧64

一、忽略的仅仅是细节吗64

二、智慧之旅:快速高效的作文68

三、当教学的提供足够时76

四、行动策略:七领域呵护学生的需要85

五、做了解学生的好教师91

第四章 如何让教学深刻些的智慧一、数学需要“宽广的胸怀”95

二、智慧之旅:有思考力的教学99

三、可以向理论靠得更近些102

四、行动策略:教学深刻的七要素105

五、做会研究的好教师111

第五章 如何让教学艺术些的智慧一、生成还是预设118

二、智慧之旅:赏评教学法121

三、艺术引领天地宽133

四、行动策略:打磨教学的六种艺术138

五、做反思的好教师155

第六章 如何让教学更有价值的智慧一、价值在哪里162

二、智慧之旅:《爱》的单元主题教学169

三、学生的价值满足178

四、行动策略:让情感引领价值生成182

五、做幸福优雅的教师198

第七章 促进教育公平的智慧204

一、他们的心谁来呵护204

二、智慧之旅:自主互助学习型的课堂208

三、让每一个学生找到自己的感觉217

四、行动策略:公平祈使下的教学选择219

五、做懂得辩证的教师224

第八章 追求教学的道德完美的智慧一、回到生活就可以了吗229

二、智慧之旅:海量阅读的“大海之爱”231

三、教学是一项道德事业239

四、行动策略:从“大教”来探索244

五、做德性完美的教师256

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