图书介绍
教师教学用书 数学第10册PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![教师教学用书 数学第10册](https://www.shukui.net/cover/47/34783111.jpg)
- 人民教育出版社小学数学室编著 著
- 出版社: 北京:人民教育出版社
- ISBN:7107160249
- 出版时间:2005
- 标注页数:165页
- 文件大小:6MB
- 文件页数:177页
- 主题词:
PDF下载
下载说明
教师教学用书 数学第10册PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
九年义务教育五年制小学数学教材第十册说明1
一、教学内容和教学要求1
二、教材的编写特点3
三、教学中需要准备的教具和学具11
四、课时安排12
各单元的教材说明和教学建议14
一、圆14
(一)教学要求14
(二)教材说明14
1.圆的认识15
(三)各小节的教材说明和教学建议15
2.圆的周长和面积18
3.扇形25
4.轴对称图形26
(四)参考资料27
二、百分数30
(一)教学要求30
(二)教材说明30
(三)各小节的教材说明和教学建议31
1.百分数的意义和写法31
2.百分数和分数、小数的互化33
3.百分数的应用38
整理和复习51
实践活动:调查利率,计算利息52
(四)参考教案53
课题:百分数应用题53
三、比例58
(一)教学要求58
(二)教材说明58
(三)各小节的教材说明和教学建议59
1.比例的意义和基本性质59
比例的意义和基本性质59
比例尺63
2.正比例和反比例的意义67
正比例和反比例的意义(1)67
正比例和反比例的意义(2)74
3.比例的应用76
整理和复习79
实践活动:美丽的校园81
(四)参考教案82
课题:正比例和反比例的比较82
(五)参考资料84
比例84
(一)教学要求86
(二)教材说明86
四、圆柱、圆锥和球86
(三)各小节的教材说明和教学建议88
1.圆柱88
圆柱88
圆柱的表面积90
圆柱的体积93
2.圆锥96
圆锥的认识96
圆锥的体积97
3.球99
整理和复习101
(四)参考教案102
课题:球(选学内容)102
五、简单的统计(二)107
(一)教学要求107
(二)教材说明107
(三)各小节的教材说明和教学建议108
1.统计表108
2.统计图110
条形统计图110
折线统计图115
扇形统计图117
课题:条形统计图120
(四)参考教案120
六、整理和复习125
(一)教学要求125
(二)教材说明125
(三)教学建议128
(四)各小节的教材说明和教学建议130
1.数和数的运算130
数的意义,读法和写法,数的改写和大小比较130
数的整除和分数、小数的基本性质134
四则运算的意义和法则、运算定律与简便算法、四则混合运算137
用字母表示数和简易方程140
2.代数初步知识140
比和比例142
3.应用题145
简单应用题和复合应用题145
列方程解应用题149
分数应用题152
用比例知识解应用题153
用不同的知识解答应用题155
4.量的计量157
5.几何初步知识159
平面图形159
立体图形160
6.简单的统计163