图书介绍
研究性学习探索与实践 研究从这里起步PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 赵丰平主编 著
- 出版社： 沈阳：东北大学出版社
- ISBN：7811022044
- 出版时间：2005
- 标注页数：330页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：341页
- 主题词：基础教育－教学研究
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图书目录
绪论——研究从这里起步1
研究性学习课程理论12
1.研究性学习的概念12
2.研究性学习的目的与目标16
3.研究性学习的特点18
4.研究性学习内容的选择和设计20
5.研究性学习的评价21
6.研究性学习的心理学基础23
7.研究性学习的道德养成价值28
8.普通高中的研究性学习35
9.研究性学习课题选择的策略43
10.研究性学习课程教学模式的创新与改革45
1.研究性学习课程的实施方案48
研究性学习课程指导48
2.研究性学习专题研究实施计划53
3.研究性学习课程三年整体实施方案56
4.研究性学习课程实施中的指导策略64
5.研究性学习中的学生选题指导策略70
6.研究性学习课题方案的制定74
7.研究性学习的开题报告与开题评审76
8.研究性学习中学生的质疑和自评引导82
9.研究性学习中学生结题的指导策略85
10.研究性学习结题报告的撰写90
11.研究性学习课题论文撰写的指导93
12.学科教学中的研究性学习96
研究性学习课程实施99
1.问题的来源99
2.使问题变为课题104
3.课题的选择106
4.课题的可行性评估108
5.制定研究计划110
6.开题报告111
7.常用的研究方法113
8.资料、信息的收集和检索116
9.统计处理和结果分析122
10.常用的结题报告123
11.结题报告的撰写127
研究性学习课程案例131
1.教学设计案例131
2.教师研究案例149
3.学生研究案例206
研究性学习课题集锦283
1.语文研究性学习课题283
2.数学研究性学习课题284
3.英语研究性学习课题285
4.物理研究性学习课题286
5.化学研究性学习课题287
6.生物研究性学习课题288
7.历史研究性学习课题288
8.地理研究性学习课题290
9.政治研究性学习课题290
10.体育研究性学习课题291
11.环境保护研究性学习课题291
附录1 教育部关于印发《普通高中“研究性学习”实施指南（试行）》的通知294
附录2 教育部关于印发《普通高中课程方案（实验）》和语文等十五个学科课程标准（实验）的通知304
附录3 研究性学习课程管理用表310
附录4 研究性学习课程管理规章322
参考文献330