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第一章 心理学的昨天和今天1

一、什么是心理学1

二、早期心理学4

三、心理分析5

四、行为主义6

五、人本主义心理学和积极心理学9

六、认知心理学10

七、生物心理学10

八、现代心理学中的文化、种族划分及多样性11

第二章 心理学家如何获得信息12

一、实验——心理学的基础12

二、观察的学习14

三、病历与访谈15

四、自我报告、问卷与调查16

五、心理学测验17

六、统计学的重要作用17

七、心理学研究中的道德标准19

第三章 心理学中的生物学21

一、神经元及其功能21

二、中枢神经系统22

三、周围神经系统23

四、内分泌系统25

五、基因及其功能25

六、基因表达27

七、进化与人类29

第四章 什么使我们成为人类31

一、人脑的起源31

二、前脑的机构和功能32

三、大脑33

四、研究人脑的传统方法34

五、神经系统学与脑成像35

六、什么是精神——早期观点37

七、什么是精神——基于神经系统学的观点37

第五章 我们如何体验世界39

一、感觉和知觉39

二、眼睛和视觉40

三、视知觉43

四、耳朵和听觉46

五、听知觉47

六、嗅觉和味觉48

七、皮肤的感觉49

八、肌肉运动知觉和平衡50

第六章 好心情，坏心情51

一、情绪与动机51

二、情绪的生理学53

三、情绪中大脑的角色54

四、情绪的种类54

五、情绪的说明56

六、攻击性行为56

七、所有的人都具有相同的情绪吗59

第七章 我们为何这样做60

一、动机的类型60

二、脑在动机中的角色61

三、动机的生理学机理62

四、饥饿动机64

五、进食障碍66

六、性动机67

七、性取向69

第八章 改变意识状态70

一、意识水平70

二、睡眠72

三、睡眠障碍73

四、我们为什么会做梦74

五、催眠及其作用75

六、冥想76

七、精神药物及其作用77

八、药物滥用及依赖78

第九章 条件反射与学习80

一、适应——学习的最基本方式80

二、条件反射81

三、经典性条件反射81

四、经典性条件反射的应用83

五、操作性条件反射84

六、操作性条件反射的应用85

七、通过观察和模仿学习88

第十章 我们怎样记忆，我们为何遗忘89

一、记忆概述89

二、感觉记忆和外来刺激91

三、短期记忆和工作记忆91

四、长期记忆以及它们是如何存储的93

五、对于遗忘的解释94

六、关于抑制理论的辩论97

七、改善记忆的技巧98

第十一章 语言与交流99

一、语言的语法及词汇99

二、语音学与音韵学100

三、词法102

四、句法103

五、语义学以及语用论105

六、手势及其他非语言交流108

七、其他动物能够学习人类的语言吗108

第十二章 思考、认知以及解决问题110

一、认知的观点110

二、知识单元111

三、形式推理113

四、非形式推理114

五、问题解决中的策略115

第十三章 人格和人格测试118

一、人格是什么118

二、遗传、环境与人格120

三、特征122

四、心理动力学观点123

五、心理分析途径125

六、人文主义观点127

七、流行的人格测试127

第十四章 应对生活的困难，实现幸福130

一、紧张性刺激和压力130

二、压力影响身体健康133

三、压力影响精神健康135

四、调整障碍136

五、工作倦怠137

六、应对压力的更好方法138

七、防御机制138

八、积极心理学和主观幸福139

第十五章 障碍：当思想和感情出错时140

一、什么是异常140

二、焦虑障碍143

三、情绪障碍145

四、精神分裂症147

五、人格障碍150

六、精神障碍的起因151

第十六章 心理疗法以及治疗的途径154

一、心理分析与心理动力途径154

二、药物途径156

三、人文主义途径159

四、认知一行为途径160

五、团体疗法163

六、自助164

第十七章 关于你自己和他人的思考167

一、人类是社会存在167

二、信条与态度168

三、社会图示与脚本170

四、形成印象171

五、理解你自己和他人的行为172

六、刻板形象与偏见174

第十八章 社会的相互影响与人际关系行为176

一、那个人与那种情形176

二、顺从178

三、从众与同龄人压力179

四、服从180

五、友谊和浪漫关系181

六、利他主义182

七、侵略性及其起因183

八、群体精神184

第十九章 人的发育：从受精到出生185

一、基因、配子与受精185

二、胚胎期187

三、胎儿期188

四、出生过程189

五、母亲健康及营养189

六、母亲的疾病和药物使用192

第二十章 人的发育：幼年和童年194

一、身体成长194

二、运动技能的发育195

三、认知发育——儿童如何思考196

四、语言发育198

五、自我感的发展200

六、社会和情感发育201

第二十一章 人的发育：青年期203

一、生长进发，进入青春期203

二、认知发育——青少年怎样思考204

三、形成身份感206

四、发现性欲207

五、青少年怀孕208

第二十二章 人的发育：成年期、衰老和垂死209

一、身体健康209

二、成年中期的变化210

三、性欲上的变化212

四、认知成长和衰退213

五、退休215

六、死亡——发育的最终阶段216