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核心作文阅读教程 现代文阅读 高二年级PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![核心作文阅读教程 现代文阅读 高二年级](https://www.shukui.net/cover/47/34774551.jpg)
- 刘岩,吴跃平主编 著
- 出版社: 北京:北京理工大学出版社
- ISBN:7564005971
- 出版时间:2005
- 标注页数:202页
- 文件大小:6MB
- 文件页数:217页
- 主题词:语文课-阅读教学-高中-教学参考资料
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图书目录
第一单元 整体把握文章内容——阅读的起点1
一、目标要求1
(1)明确整体把握文章内容的意义。1
(2)学会整体把握的方法。1
二、规律方法1
三、范例精析5
范例一5
范例二9
实践一12
四、实践平台12
实践二14
五、鉴赏感悟17
六、体验高考21
第二单元 对常用文体文章的阅读24
一、目标要求24
(1)明确不同文体的特征。24
(2)掌握阅读各种文体的方法。24
二、规律方法24
范例一27
三、范例精析27
实践一30
四、实践平台30
实践二31
五、鉴赏感悟34
六、体验高考40
(1)明确文学作品——散文、小说、戏剧、诗歌、诗歌的文体特征。42
二、规律方法42
(2)掌握阅读文学作品的方法。42
一、目标要求42
第三单元 文学作品的阅读42
三、范例精析45
范例一45
范例二47
四、实践平台56
实践一56
五、鉴赏感悟58
六、体验高考60
二、规律方法62
(2)掌握分析文章结构层次的技巧。62
第四单元 正确分析文章结构,理清文章思路62
(1)能够正确地分析文章的结构,进面理清文章思路。62
一、目标要求62
三、范例精析63
范例一63
范例二66
四、实践平台68
实践一68
五、鉴赏感悟69
六、体验高考75
第五单元 善于分析归纳文章的内容要点78
一、目标要求78
(1)能找出文章中的中心句或显现文章中心、主旨的语句。78
(2)能用自已的语言提炼要点。78
二、规律方法78
三、范例精析81
范例一81
范例二84
实践一85
四、实践平台85
实践二87
五、鉴赏感悟88
六、体验高考96
第六单元 阅读要善于理解作者的观点和态度98
一、目标要求98
(1)能根据不同的文体分析概括作者的观点和态度。98
(2)能抓住特殊语句、语段来分析概括作者的观和态度。98
二、规律方法98
三、范例精析101
范例一101
四、实践平台103
实践一103
五、鉴赏感悟107
六、体验高考113
二、规律方法116
(1)能够根据语境解词语的含义。116
(2)能够理解词语在文中的修辞格含义。116
一、目标要求116
第七单元 阅读要理解文中重要词语的含义116
三、范例精析118
范例一118
范例二120
四、实践平台124
实践一124
实践二126
五、鉴赏感悟128
六、体验高考133
第八单元 阅读要把握理解文中的关键语句136
一、目标要求136
(1)能根据语境理解文中关键语句的含义。136
(2)能结合相关的文章背景信息来理解关键语句的含义。136
二、规律方法136
三、范例精析137
范例一137
范例二139
实践一141
四、实践平台141
实践二144
五、鉴赏感悟146
六、体验高考152
第九单元 阅读要辨别和筛选文中重要的信息155
一、目标要求155
(1)能在文章中辨别和筛选出重要的信息。155
(2)能根据要求把重要信息整合出来。155
二、规律方法155
范例一156
三、范例精析156
范例二159
四、实践平台161
实践一161
五、鉴赏感悟164
六、体验高考170
二、规律方法173
(1)能够对文章的形象、语言、表达技巧进行鉴赏。173
(2)能够借助自已的知识储备全面、灵活地进行鉴赏、评价。173
第十单元 阅读要鉴赏作品的形象、语言、表达技巧173
一、目标要求173
三、范例精析174
范例一174
范例二177
四、实践平台179
实践一179
五、鉴赏感悟181
六、体验高考187
四、实践平台190
参考答案190
第一单元190
六、体验高考191
第二单元192
四、实践平台192
六、体验高考193
第三单元193
四、实践平台193
四、实践平台194
第四单元194
六、体验高考194
六、体验高考195
第五单元195
四、实践平台195
六、体验高考196
第六单元197
四、实践平台197
六、体验高考197
六、体验高考198
四、实践平台198
第七单元198
第八单元199
四、实践平台199
六、体验高考200
第九单元200
四、实践平台200
六、体验高考201
第十单元201
四、实践平台201
六、体验高考202