图书介绍
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- 阚兆成著 著
- 出版社： 济南：山东人民出版社
- ISBN：7209039376
- 出版时间：2006
- 标注页数：199页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：206页
- 主题词：课程－教学改革－中学
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图书目录
前言1
1．实施新课程有什么重要意义？1
2．为什么说新课程是素质教育观念的重要实践？7
3．新课程新在哪里？16
4．新课程需要哪些重要理念？18
5．普通高中课程改革有哪些显著特征？26
6．新课程课堂教学如何改革？37
7．新课程课堂有哪些疑惑？42
8．为什么师资素质是课程改革的首要问题？54
9．新课程培训教师为什么一听就懂一做就走样？72
10．为什么说浮躁是课程改革的大敌？83
11．我国的基础教育缺些什么？94
12．我国中小学生创造能力缘何不足？99
13．减轻学生负担为何如此之难？112
14．中小学需要什么样的教育科研？122
15．新课程实施能带来评价的大变化吗？129
16．素质教育为何再掀讨论热潮？143
17．教育为什么会出现这么多不正确的流行语？154
18．开放教育服务贸易将给我国教育带来什么？166
19．新课程成功的学校实践模型是什么样？169
20．课程改革该反思些什么？177
参考文献184
附：新课程100个需要学习思考的问题185
教育的零星思考（代后记）193