图书介绍
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- 魏书生著 著
- 出版社： 桂林：漓江出版社
- ISBN：7540734205
- 出版时间：2005
- 标注页数：430页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：448页
- 主题词：语文课－教学研究－中小学
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图书目录
教育改革的回顾与前瞻（代序）1
教书篇2
课堂教学的六个步骤2
讲读课要少讲多读5
课堂激发学生兴趣十法8
引导学生画语文知识树19
引导学生自学整册教材21
引导学生自学一类文章24
引导学生自学一篇文章26
教学生掌握划分文章层次的方法28
教学生掌握归纳中心思想的方法30
教学生掌握分析文章写作特点的方法32
词语教学35
修辞方法教学38
引导学生自学文学常识40
培养学生的观察力41
提高学生的记忆力45
培养学生的想像力50
培养学生的能力要靠实践54
培养学生的写作能力60
作文——学生互相批改65
除了教材，还讲什么68
作业——学生自己留76
考试——学生出题评卷78
教给差生自学语文的方法80
研究学生心理，提高教学效率88
寓德育于语文教学之中92
初中推普五题99
育人篇104
教书必须育人104
培养什么样的学生111
将学生培育成语文学习的主人116
育人重在培养良好习惯122
每天做100次仰卧起坐、俯卧撑123
变“？”为“！”127
课前陶醉在一支歌里130
轮流教唱歌133
培养学生的效率感137
高效学习日143
一分钟竞赛145
45分钟写完2420字149
学会使用“边角余料”152
和后进生组成互助组156
犯错误，写说明书159
犯错误，写心理病历164
犯错误，唱歌167
犯错误，做好事169
有时也需要留学生172
调解学生和家长的关系175
和家长共同教育效果好178
育人先知人179
感染熏陶，潜移默化183
引导学生进行自我教育192
思想政治教育与开发智力资源200
培养学生的自学能力205
再谈培养学生的自学能力210
发展中差生智力的几点做法217
既教作文，又教做人223
探索新时期理想教育的方法226
修身篇234
多改变自己，少埋怨环境234
选择积极角色进入生活236
多抢挑重担，少推卸责任239
提高笑对人生的能力242
走自学之路247
注目于国外科技动态252
了解国外学生怎样学习255
五千万年后的地球上260
跑进快乐天地262
发展自己的长处263
教师劳动的三重收获268
研究自身生物钟272
调整自己的需要274
善于比277
能受委屈的人才是强者281
心灵的摄像机对准啥284
尊人者，人尊之287
培养自信心从扬长开始289
学会驾驶大脑这部汽车292
愿学生超过老师294
尽力使客人满意296
服装与发型298
胸前戴周总理像章感到有力量300
练习放松302
每学期都写文章305
答《致魏书生老师的公开信》308
管理篇316
我的指导思想316
学校管理一要民主二要科学321
谈谈校长队伍建设327
创造德育条件，强化德育过程控制331
班级管理要靠民主与科学338
选好常务班长348
设立值周班长355
设立值日班长356
鼓励学生自荐361
劳动不吃大锅饭363
条条大路通罗马367
将近10岁的《班级日报》371
每天点燃一盏思想的明灯382
有三部分内容的座右铭385
控制“三闲”389
班级要做到“八有”393
班规班法396
教学要民主化科学化409
引导教师进行教育科研424