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体育
  • 董国良,田阳,张承瑛,王德平,陆毓华,刘文成编著 著
  • 出版社: 大连:辽宁师范大学出版社
  • ISBN:7810423029
  • 出版时间:2000
  • 标注页数:244页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:256页
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图书目录

目录3

第一部分 体育课程问题3

第一讲 九年义务教育体育教学大纲概述3

一、体育教学大纲的性质与功能3

二、《大纲》和学科体系6

第二讲 初中体育教学的目的与任务12

一、体育教学的目的12

二、初中体育教学的任务14

第三讲 九年义务教育初中体育教学内容17

一、体育卫生保健基础知识17

二、田径18

三、体操18

四、球类19

五、韵律体操和舞蹈20

六、民族传统体育20

七、发展身体素质教材21

第四讲 体育教学的成绩评定22

一、体育课成绩考核与评价的意义22

二、体育课考核的内容23

三、关于体育课成绩考核与评定的评分方法24

第二部分 体育教材分析31

第一讲 关于体育教材问题31

一、体育教材的特性31

二、编写体育教材的依据37

三、我国体育教材建设的历史发展38

四、体育课教材的地位与作用43

五、分析体育教材的方法44

第二讲 实践部分47

一、跑的教材分析47

二、跳跃的教材分析54

一、体育学科的素质教育65

第三部分 体育教学问题65

第一讲 学校体育教学的发展趋势65

二、当代我国体育教学的几种模式74

三、我国学校体育教学思想的发展趋势81

第二讲 足、蓝球教学基本理论83

一、足球83

二、篮球92

第三讲 体操教学基本理论109

一、体操术语109

二、体操的保护与帮助121

三、体操动作的教学方法131

第四讲 主题系列教学简介145

一、处方教学145

二、能动教学146

三、学导式教学148

四、定向教学149

五、系列教学151

六、对称教学153

七、情境教学154

八、敏感期教学155

第四部分 体育教学基本功159

第一讲 中学体育课教学设计159

一、怎样制定体育单元教学工作计划159

二、怎样制定课时工作计划162

第二讲 足、篮球教学基本功174

一、篮球174

二、足球188

第三讲 学校体育科学研究的实验法235

一、实验法在体育科研中的意义和作用235

二、实验法的种类237

三、学校体育实验设计238

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