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引言　上海高等农业教育的历史沿革3

第一章　应运而生，艰苦创业（1959～1963）6

第一节　在“大办农业”的高潮中筹建与成立6

一、上海农学院的筹建背景6

二、学院筹建的过程7

三、学院的成立9

四、开展培养农业技术人才的工作11

第二节　贯彻中央的调整方针，及时修订办学方案12

一、上海农学院办学规模的调整12

二、全力开展教学、科研工作13

三、着手学院的机构、学科建设14

一、制订裁撤停办的方案15

第三节　上海农学院的裁撤停办15

二、裁撤停办方案的实施16

本章结语16

第一节　适应四化需要，政府推进复校18

第二章　春风化雨，再次创业（1978～1983）18

一、上海农学院复校背景18

二、学院的筹建与选址19

三、任命院级领导，各教学、管理部门陆续设立20

四、参加1978年高等学校扩大招生22

第二节　边教学，边建设，迅速建立稳定的教学秩序23

一、校园基本建设迅速展开，为教学活动提供必要条件23

二、全面加强各项办学基础建设25

第三节　国务院正式批准建校29

一、农村干部的短期培训31

第四节　拓展渠道，大力开展干部的教育培训31

二、农业经济等专业的干部专修科31

三、农村金融干部专修科32

四、服务全国，开展培训32

第五节　农业科研初见端倪33

一、承担上海市农业科研项目34

二、积极开展科技服务35

第六节　引导学生全面发展，喜看桃李绽放城乡36

一、注重学生思想政治教育36

二、学生社团活跃37

三、初次收获的喜悦38

本章结语40

第三章　稳定调整，奠定基础（1984～1987）41

第一节　充分发挥专业人才作用，全院讨论办学思想41

一、按照“四化”方针配备领导班子41

二、研究农村实际，开展办学思想大讨论42

三、制订规划，稳步扩大办学规模44

第二节　继续加强基础建设46

一、提高教师队伍水平，职称评审工作顺利进行46

二、重点学科建设提上日程49

三、扩大校园面积，抓紧基建项目49

第三节　教育教学工作中的新进展50

一、实行联合培养研究生50

二、加强教学的日常管理，提高教学质量51

三、召开了京津沪农学院协作会52

本章结语53

第一节　农村经济改革的形势对农科教育提出挑战54

第四章　深思熟虑，着力改革（1987～1991）54

一、农村经济改革的新形势，上海城郊型农业特色的凸现54

二、学院隶属关系的变化，院级领导再次调整57

三、各级领导关心学院的发展58

一、“面向农村、主动适应、积极服务”61

第二节　在专业学科的调整上实行“撤三建二”61

二、专业学科的结构调整63

三、招生有了新办法64

第三节　健全规章制度，加强制度管理65

一、建立、健全各项管理制度65

二、基础教学和实践教学有序展开66

三、师资管理办法日趋完善，队伍总体素质提高67

一、认真学习、领会科教兴农的重要意义70

第四节　为农村经济服务，拓展科技兴农工作新局面70

二、深入农村，广泛调研71

三、农业科研和为农服务的热潮涌动72

第五节　通过新建院校的合格评估75

一、学院办学条件日臻完善75

二、新建院校的合格评估76

三、紧张、忙碌的评估准备阶段77

四、顺利通过评估专家的严格考评77

五、“教育评估就是一次学习”80

本章结语82

第一节　制订学院事业发展的《八五规划》83

第五章　深化教改，快速发展（1992～1999）83

一、国家改革开放进入新阶段83

二、制订《八五规划》，提出办学新思路84

三、召开党员大会，成立新一届院党委85

四、坚持教育改革方向，注重学院内涵发展86

一、完善制度，加强管理89

第二节　巩固评估成果，全面提高教学质量和管理水平89

二、实施“3311”工程90

三、教育改革的多种形式92

四、教育部对学院进行评估验收93

第三节　加强重点学科建设，农业科研年年突破93

一、重点学科建设的新发展93

二、科研指标不断突破95

三、“科教兴农”基地建设成绩喜人96

第四节　成立上海市农业经济技术干部培训中心97

一、农村技术干部队伍建设的迫切需要97

二、培训中心的机构、职能和任务98

三、隆重的揭牌仪式98

第五节　以改革为中心，学院各项事业全面发展100

四、成人教育不断拓展100

一、深化人事制度改革，调动教职员工积极性100

二、实施综合改革，提高办学效益101

三、校园建设日新月异102

四、校办产业在探索中前进103

五、上海西南地区的七校联合办学及其他合作办学项目104

六、建立上海市农业高等教育基金105

一、坚持民主办学的优良传统，“凝聚力工程”温暖人心106

第六节　精神文明建设力度加大，校园文化更趋活跃106

二、注重学生德育教育107

三、校园文化建设连创佳绩108

第七节　庆祝复校20周年暨建校40年110

一、由城郊型农业向都市型农业的转型110

二、认真总结农业教育的经验与教训113

三、校庆活动的盛况115

本章结语117

第六章　并入交大　追求卓越（1999～2005）119

第一节　并入上海交通大学119

一、在高等教育深化体制改革中酝酿变革119

二、上海交通大学农学院正式成立123

三、组织机构和人事管理平稳过渡124

四、“985工程——高水平农学院建设”项目的确立127

第二节　积极探索综合性大学农科办学之路127

一、走出去，集思广益发展农学院128

二、先后举办两次“中国现代农业发展战略研讨会”128

三、上海交大农学院顾问委员会成立130

第三节　办学模式从教学型向教学研究型转变131

一、探索全新的农科人才培养体系132

二、拓宽学科领域，提升办学层次133

三、科研工作再创新高，国际合作更加活跃135

四、师资建设上层次，课程建设上台阶137

五、回报社会，服务“三农”138

六、制订“十一五”发展规划140

本章结语141

结语　以改革统领全局，促进学院教育质量和办学水平的全面提升142

一、改革求生存：努力探索并确立办学特色142

二、改革谋发展：全面提高教育质量和办学水平143

三、改革为兴农：坚定不移地贯彻执行“科教兴国”的基本国策145

四、改革出精品：全院师生走进新世纪，争创一流、再铸辉煌147

专题153

学院合格评估的日日夜夜 龚诞申　153

在希望的田野上——上海农学院科研成果选萃 黄屏　162

优势互补，资源共享，同创特色，共谋发展——京津沪渝粤五所农业院校的密切协作 但申　168

名誉院长——谈家桢 龚诞申185

复校初期的几位老教授 但申　整理　197

科技精英——陆苹 操荣庚　208

稻花香里说奉献——记全国“五一”劳动奖章获得者赵则胜教授 黄屏　214

心中有片芳草地——记上海市劳动模范胡雪华教授 黄屏　222

谱写生命的交响曲——记上海市劳动模范顾海英教授 黄屏230

水稻遗传育种学家范洪良 孙仲彝　237

引领“绿地时代”的企业家张玉良 孙仲彝　242

难以忘却的激情生活——母校学习生活钩沉 季学明247

古韵犹存　更添新绿——校园里的古代建筑与特色园林 但申256

20世纪60年代269

20世纪70年代272

20世纪80年代275

20世纪90年代297

附录339

上海农学院基本情况一览表（1981～1998）339

上海农学院历年科技活动情况（1985～1999）340

上海农学院部分获奖科研项目一览表（1981～2000）341

历任院级正职领导名录（1960～2005）344

后记345

上海农学院大事记（1960～1999

序 周远清上海农学院暨上海交通大学农业与生物学院院史（1959～2005

目录2005