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- 广西教育学院教研室,广西师范大学数学系编 著
- 出版社: 南宁:广西人民出版社
- ISBN:7113·496
- 出版时间:1984
- 标注页数:160页
- 文件大小:4MB
- 文件页数:166页
- 主题词:
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图书目录
第一部分3
“讲解、阅读、练习、讨论”讲课方法的设计与实践3
目录3
根据学生解数学题的思维特点,发展学生智力的探讨12
引导学生自学数学的试验与观察23
浅谈对开展数学教学研究的认识与实践35
第二部分43
《根式方程》的课堂教学纪实43
第一节 根式方程43
第二节 解根式方程(一)50
第三节 解根式方程(二)57
第一节 矩形的判定64
《四边形》的课堂教学纪实选64
第二节 矩形的性质和判定方法的运用74
第三节 解题讨论85
第四节 菱形的定义和性质95
第五节 菱形的性质和判定103
第六节 菱形的作图109
第七节 正方形的定义和性质118
第八节 正方形的判定128
第三部分138
章保罗老师是如何培养学生学习数学的兴趣的 石振宇138
章保罗老师是如何抓好“双基”教学的 朱长雄143
学习章保罗老师讲课实录的初步体会 莫家骖 庞先权154