图书介绍
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- 马复主编 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303107094
- 出版时间：2010
- 标注页数：320页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：330页
- 主题词：数学课－教学研究－初中
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图书目录
第一章 初中数学教学策略1
第一节 初中数学课程的性质与功能2
第二节 初中数学教学的核心理念4
第三节 初中数学教学策略生成15
第二章 数与代数教学策略34
第一节 数与代数课程概述34
第二节 代数语言与符号的教学策略55
第三节 代数运算教学策略65
第四节 代数模型教学策略76
第五节 函数教学策略91
第三章 空间与图形教学策略118
第一节 空间与图形课程概述118
第二节 空间观念与几何直观的教学策略141
第三节 几何推理与数学证明的教学策略150
第四章 统计与概率教学策略174
第一节 统计与概率课程概述174
第二节 数据分析与统计推断的教学策略183
第三节 随机观念教学策略198
第四节 概率模型教学策略210
第五章 课题学习教学策略226
第一节 课题研究能力内涵与目标分析226
第二节 提高学生课题研究能力的主要策略230
第三节 如何评价学生的解决问题能力261
第六章 加强学生数学基本功的教学策略276
第一节 数学基本功内涵分析276
第二节 提高学生数学基本功的主要策略287
第三节 如何考查学生的数学基本功310
参考文献318
后记320