图书介绍
中国STEAM教育发展报告PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郑葳著 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：7030561084
- 出版时间：2017
- 标注页数：156页
- 文件大小：52MB
- 文件页数：166页
- 主题词：
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图书目录
第一章 概述：挑战与机遇1
第一节 “奇点”临近：呼唤新世纪的创造者1
一、新世界3
二、新素养12
三、新教育17
第二节 现实审视18
一、人口负荷18
二、经济转型19
三、教育乏力21
第三节 开拓创新22
一、强国之梦22
二、深化改革24
第二章 国际STEAM教育发展流脉25
第一节 STEAM教育发展背景25
一、时代呼唤26
二、技术奠基26
三、教育回应28
第二节 STEAM教育发展历程29
一、STEAM教育的发端29
二、STEM教育的发展31
三、STEAM教育的全球化34
第三节 STEAM教育研究现状37
一、理论探索38
二、师资培养42
三、课程开发与实施48
四、实施评价55
五、效果研究57
第三章 中国STEAM教育发展现状及分析59
第一节 我国STEAM教育研究现状61
一、热情引介：STEAM教育走进中国61
二、本土探索：先行者的创新尝试66
第二节 我国STEAM教育实践样态73
一、制度与环境74
二、课程与教学79
三、实施保障83
第四章 中国STEAM课堂教学案例分析86
第一节 STEAM课堂教学模式87
一、国外STEAM课堂教学模式简介88
二、我国STEAM课堂教学研究进展97
三、STEAM课堂教学模式的共同要素99
第二节 STEAM课堂教学案例分析101
一、STEAM课例分析框架102
二、STEAM课例分析结果102
第五章 中国STEAM教育的未来展望114
第一节 STEAM身份认同危机与思考115
一、身份认同危机115
二、探索性的理解116
第二节 STEAM课程开发的问题与应对120
一、STEAM课程开发的主要问题121
二、科学的课程开发模式的构建123
第三节 STEAM教师发展的问题与应对133
一、专业的STEAM教师严重缺乏133
二、STEAM教师专业发展对策建议134
第四节 STEAM学习空间与资源的问题与应对136
一、STEAM学习空间与资源问题136
二、STEAM学习空间与资源建设137
参考文献141
附录148
附录1我国STEAM教育现状调查访谈提纲148
附录2我国学校STEAM教育现状调查访谈提纲150
附录3我国学校STEAM教育教师调查问卷152
致谢155