图书介绍
要做就做班主任PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 董彦旭著 著
- 出版社: 福州:福建教育出版社
- ISBN:9787533474997
- 出版时间:2017
- 标注页数:227页
- 文件大小:36MB
- 文件页数:236页
- 主题词:班主任工作-研究
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图书目录
一、做一个不忘初心的班主任1
把有梦引领作为愿景1
把寻梦人生作为责任2
把追梦前行作为自觉3
把圆梦成真作为关键6
把筑梦出彩作为追求8
二、做一个仰望幸福的班主任10
幸福始于心态10
幸福源于满足11
幸福成于奋斗12
幸福工于智慧13
幸福融于行动15
把握幸福的二十三条定律18
三、做一个注意细节的班主任26
匠心旨在求精26
匠心重在专注28
匠心贵在严谨29
匠心成在细节29
四、做一个反思内省的班主任33
盘点心灵,解决嘴上高调与行动迟缓的“时差”33
自警自省,关注自我形象和学生印象的“反差”34
教师三问,破除领导期望与个人表现的“落差”35
校正航向,缩短人生低点与人生高点的“偏差”36
时刻改进,关注理想课堂与教育遗憾的“温差”37
学生三问,强化读书学习与成才成人的“级差”40
制定“军规”,解决学习习惯与轻负高效的“标准差”42
五、做一个交友乐群的班主任44
相互信任聚内力44
同心同德添动力45
远离“毒友”提效力46
和谐团队出张力47
功劳簿上显合力48
六、做一个童心未泯的班主任54
在放飞童心上发力54
在感受童真上用劲55
在享受童趣上见功56
保持童心的十一个小建议57
七、做一个包容豁达的班主任64
大境界是常态64
大心胸是姿态65
大气度是进态66
大格局是状态69
八、做一个与名家看齐的班主任73
用“教育大家”立尺子73
用“教育偶像”照镜子85
用“教育野心”打底子86
九、做一个心灵宁静的班主任90
稳中求进做加法90
心灵安静做减法92
在淡泊名利上做乘法94
在远离浮躁上做除法95
十、做一个应对多元挑战的班主任99
忠告一:给自己定个样99
忠告二:做个“心灵三明治”的班主任100
忠告三:要用好“五面镜子”102
忠告四:多交几个老朋友103
忠告五:在培养学生学习观上下工夫104
忠告六:常守教学之道106
忠告七:坚持“四持四一”理念106
忠告八:回答好“网络赶考”的命题107
忠告九:做好修身大文章109
忠告十:能力是金111
忠告十一:慎用教育惩罚116
忠告十二:当老师,请不要生气117
忠告十三:同伴互助,借助成功的经验118
忠告十四:家校携手创未来119
十一、做一个高效沟通的班主任122
在心灵互动中密切师生关系122
在思想共享中提升教育品质123
在情感共鸣中增进师生情感125
在目标共求中促进教学相长128
在心扉相启中实现润物无声129
十二、做一个文化育人的班主任142
拓宽班级文化通道,做到孵化于“境”142
走好精神文化王道,做到内化于心149
驾驭环境文化要道,做到美化于“场”153
遵循管理文化治道,做到刚化于柔155
掌握组织文化力道,做到催化于效155
找到活动文化近道,做到融化于情159
开辟课程文化渠道,做到默化于潜168
搭上制度文化便道,做到细化于微179
匡正行为文化轨道,做到外化于表186
追上网络文化跑道,做到优化于学189
十三、做一个追求卓越的班主任192
师志坚192
师心慈196
师智广199
师法活200
师业精201
师纪严202
师风正203
师语美205
师表端206
师境雅209
十四、做一个有诗和远方的班主任212
“诗”眼看学生212
“诗”境扮课堂215
“诗”意歌教育217
爱读书,生灵气219
善读书,蕴底气220
会读书,成大气221
读好书,铸锐气222
多读书,增才气223