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导言1

第一章 为什么要做语言国情调查4

第一节 什么是语言国情调查4

第二节 语言国情调查的理论意义和应用价值5

一 语言国情调查的理论意义6

二 语言国情调查的应用价值8

第三节 我国现代化进程中的语言生活10

一 我国的语言国情概况10

二 现代化进程中我国语言生活的新特点12

三 现代化进程中语言国情调查的重要性和紧迫性15

第四节 语言国情调查的历史回顾16

一 语言国情调查的萌芽：20世纪50年代语言大调查16

二 语言国情调查的发展：《中国语言地图集》和20世纪80年代民族语言使用情况调查17

三 语言国情调查的全面开展：近二十年来的语言国情调查18

四 港澳台地区的语言使用情况调查21

第二章 语言国情调查的主要内容22

第一节 语言使用状况调查22

一 概述22

二 案例35

第二节 语言关系调查40

一 强势语言与弱势语言40

二 语言竞争与语言和谐42

三 语言接触与语言演变45

第三节 语言结构特点调查47

一 概述47

二 案例54

第四节 语言社会背景调查61

一 概述61

二 案例63

第三章 语言国情调查的方法67

第一节 多学科的调查方法67

一 语言学的方法67

二 社会学的方法79

三 人类学的方法——田野调查法84

第二节 几种调查方法85

一 穷尽式调查85

二 抽样式调查87

三 观察法88

第三节 语言国情调查的过程89

一 调查前的准备工作89

二 成立调查组91

三 调查组成员的培训92

四 调查过程93

五 材料的整理及保存96

第四章 语言功能调查法（上）97

第一节 怎样选点97

一 选点的原则与类型97

二 选点的大小98

三 选点的数量99

第二节 语言能力调查及测试99

一 语言能力的评判标准99

二 语言能力调查的内容102

三 母语能力调查及测试103

四 兼用语能力调查及测试107

第三节 母语和兼用语的关系117

一 功能互补117

二 矛盾竞争118

第五章 语言功能调查法（下）121

第一节 《语言使用情况入户普查表》的设计与填写121

一 《语言使用情况入户普查表》的设计121

二 《语言使用情况入户普查表》的填写125

第二节 《母语水平400词测试表》的设计与填写128

一 《母语水平400词测试表》的设计128

二 《母语水平400词测试表》的填写130

第三节 《家庭内部语言使用情况调查表》的设计与填写132

一 《家庭内部语言使用情况调查表》的设计132

二 《家庭内部语言使用情况调查表》的填写133

第四节 《不同场合语言使用情况调查表》的设计与填写135

一 《不同场合语言使用情况调查表》的设计135

二 《不同场合语言使用情况调查表》的填写136

第五节 《语言态度调查问卷》的设计与填写137

第六章 语言结构调查法141

第一节 语言结构调查的价值141

一 语言结构调查具有必要性141

二 语言结构调查具有紧迫性143

第二节 语言结构调查的主要内容145

一 已有一定研究成果的语言145

二 尚无或缺乏研究成果的语言149

三 语言结构调查中若干需要注意的问题151

第七章 怎样做跨境语言的国情调查156

第一节 我国跨境语言状况157

第二节 跨境语言调查研究的价值和意义158

一 应用价值158

二 方法论价值161

三 跨境语言研究的理论意义164

第三节 跨境语言调查研究的主要内容169

一 调查研究跨境语言的国情169

二 调查研究语言之间的关系170

三 预测跨境语言使用演变的趋势172

第四节 跨境语言调查研究的方法173

一 跨境语言调查研究的阶段173

二 跨境语言调查中要注意的几点174

第八章 怎样做语言保护调查178

第一节 语言保护是怎样提出的178

一 中国的语言文字政策178

二 语言保护的意义181

第二节 语言保护等级划分及应对措施184

一 语言保护等级划分的标准184

二 语言保护等级类型187

三 语言保护的应对措施190

第三节 语言保护调查研究的内容和具体实施194

一 语言保护要面对的几个关系194

二 语言保护调查研究涉及的内容197

三 语言保护调查研究的具体实施——以中国语言资源保护工程为例199

第九章 怎样做双语问题的调查206

第一节 双语的概念及其调查的重要性206

第二节 民族地区双语的复杂性及类型208

一 根据兼用什么语言划分类型209

二 根据使用的熟练程度划分类型213

三 根据是否兼通文字划分类型214

四 根据兼用的范围划分类型215

第三节 怎样在语言国情调查中做双语调查217

一 双语调查报告主要内容217

二 双语个案调查的实例分析220

第十章 语言国情调查中现代化手段的运用228

第一节 实验语音学对语言国情调查的意义228

第二节 怎样通过语音实验保存记录语料230

一 录音器材230

二 准备工作231

三 录音软件232

四 录音参数233

五 录音方法238

六 录音文件240

第三节 语音实验如何切实有效地为记音工作服务240

一 声调241

二 元音242

三 辅音244

四 喉塞音246

五 其他247

第四节 语言研究与统计方法248

一 语言研究为什么需要统计学248

二 表和图248

三 样本估计250

第十一章 语言国情调查者应具备的素质252

第一节 心理素质252

一 对语言国情调查要有浓厚的兴趣252

二 愿意到第一线做田野调查254

三 具有亲和力，能和当地老乡打成一片255

第二节 业务素质256

一 具有较扎实的语言学理论知识256

二 具有过硬的语言调查技能258

附录263

参考文献269

后记275