图书介绍
高效学习的秘笈 通识篇PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 朱立峰著 著
- 出版社： 广州：广东教育出版社
- ISBN：9787554813690
- 出版时间：2016
- 标注页数：221页
- 文件大小：29MB
- 文件页数：241页
- 主题词：学习方法
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图书目录
第一章 认识自己的学习2
第一节 什么是学习2
一、学习的含义2
二、学习的作用5
三、学生的学习8
第二节 学习使人聪明10
一、学习就是求知10
二、学习使人充实12
三、学习让人聪明14
第三节 多彩的学习生活16
一、学习就是生活16
二、在课堂中发展17
三、在学习中创造20
第四节 让学习充满乐趣23
一、乘乐舟，游学海23
二、掌握科学的方法26
三、天生我材必有用28
第五节 影响学习的因素31
一、智力的因素31
二、非智力因素32
三、学校的环境34
四、教师的指导35
第二章 学习的基本原理38
第一节 现代学习理论38
一、行为主义理论38
二、认知主义理论40
三、人本主义理论41
四、建构主义理论42
第二节 传统的学习观44
一、要求“立志”44
二、提倡“乐学”45
三、强调“持恒”45
四、推崇“博学”47
五、主张“慎思”47
六、讲究“自得”48
七、注重“笃行”49
第三节 学习的方法50
一、学习方法概述50
二、学习方法分类51
三、学习方法选择56
第四节 学习的过程60
一、知识学习过程60
二、技能学习过程61
三、问题解决过程62
四、学习过程模式62
第五节 学习的迁移64
一、什么是学习迁移64
二、影响迁移的因素66
三、促进迁移的策略68
第六节 运用系统科学70
一、反馈原理的运用70
二、有序原理的运用72
三、整体原理的运用74
第三章 科学的学习方法78
第一节 制订学习计划78
一、怎样制订学习计划78
二、怎样落实学习计划82
附录：学习计划时间表式样85
第二节 课前预习及其方法88
一、预习的作用和意义88
二、预习的基本方法91
三、预习中应注意的问题95
第三节 课堂学习的方法97
一、认真做好课前准备97
二、专心上好每一节课100
三、上好课的几点要求104
第四节 课后复习及方法109
一、课后复习的意义109
二、课后复习的方法111
第五节 科学练习的策略120
一、科学练习的方法120
二、科学练习的原则125
第六节 练习的评价与矫正131
一、评价获得信息反馈131
二、及时矫正练习错误133
第七节 系统复习与总结137
一、复习总结的作用137
二、复习总结的方法142
第四章 学习能力的培养150
第一节 培养自学的能力150
一、自学的重要作用150
二、自学能力的形成153
三、自学能力的培养156
四、掌握自学的方法160
第二节 培养实验的能力162
一、实验能力的构成162
二、实验能力的培养164
三、重视社会的实践167
第三节 培养创新的能力170
一、培养创新能力的误区170
二、创新能力培养的方法173
三、改变阻碍创新的习惯182
第四节 培养问题解决的能力187
一、问题解决能力的含义187
二、问题解决的过程模式189
三、影响问题解决的因素190
四、问题解决能力的培养192
第五章 学习资源的管理196
第一节 学习环境的管理196
一、时间资源管理策略196
二、空间资源管理策略199
三、家校学习环境203
第二节 心理资源的管理206
一、激发学习的动机206
二、设立内在的目标207
三、选择挑战性任务208
四、调整成败的标准209
五、进行成败的归因209
六、学会自我的奖励210
第三节 支持资源的管理211
一、人力资源的管理策略211
二、工具资源的管理策略213
三、合作学习的资源开发218
后 记220