图书介绍

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如何让孩子爱上学习 动力篇
  • 本书编写组编 著
  • 出版社: 南京:南京出版社
  • ISBN:9787553321417
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:191页
  • 文件大小:28MB
  • 文件页数:200页
  • 主题词:学习兴趣-家庭教育

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图书目录

第一章 关于学习,父母应该知道的1

一 决定学习成败的因素是什么1

二 父母的改变成长是孩子成功的保障5

1.父母决定孩子的学习动力5

2.父母的观念决定教育行为6

3.学习与改变同步才能有效9

4.改变才有新结果11

5.改变是困难的11

6.如何有效改变13

第二章 如何利用生理特点激发动力17

一 人性:趋利避害17

二 为什么打骂有效果19

三 为什么打骂无效了20

四 可以让孩子快乐学习吗23

五 给学习附加快乐会有什么问题27

六 生理层面可用但不能依赖30

第三章 如何利用心理特点激发动力31

一 小红花为什么起作用31

二 自我价值与学习状态33

三 自我价值是怎么来的39

四 自我价值是怎么丢掉的45

1.不良夫妻关系打击自我价值45

2.宠物式的教育打击自我价值47

3.七把刀的教育打击自我价值54

五 重塑自我价值的“八一工程”73

六 重塑自我价值的四种金句81

1.沟通句式81

2.赞美句式84

3.鼓励句式88

4.批评句式92

七 给予成就感的要点97

八 打破负面观念103

1.打破关于自我的负面观念104

2.破除关于学习的负面观念116

九 改变命运的“三为”法则128

第四章 如何利用社会关系激发动力136

一 有爱就有动力136

二 关系状态与动力级别138

1.恨的关系状态与动力138

2.讨厌的关系状态与动力141

3.喜欢的关系状态与动力145

4.崇拜的关系状态与动力153

5.感恩的关系状态与动力157

三 师生关系怎么处理173

1.让孩子主动跟老师搞好关系173

2.家长要做润滑剂而不做搅火棒175

第五章 如何利用灵性层面特点激发动力177

一 灵性与动力177

二 梦想都去哪儿了179

三 目标成功三步法181

第六章 如何打造家庭正能量场185

一孩子的动力源于能量场185

二 打造家庭正能量场的方法186

1.物质能量186

2.环境能量187

3.人的能量188

三 借力资源190

1.父母持续地参加学习修炼190

2.孩子参加各种训练191

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