图书介绍
提升高校教学质量的信息治理机制PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 刘彦平，田光著 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：9787516180037
- 出版时间：2017
- 标注页数：216页
- 文件大小：32MB
- 文件页数：223页
- 主题词：高等教育－教育质量－研究－中国
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
提升高校教学质量的信息治理机制PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 导言1
第一节 研究思路、内容、目标、拟突破的重点难点和研究方法1
第二节 研究现状3
第三节 特色及创新点4
第四节 研究意义5
第二章 货币信息弱势理论7
第一节 问题的提出7
第二节 货币信息弱势的表现9
第三节 货币信息弱势的原因21
第四节 竞争性市场中的市场势力31
第三章 高校教学过程中的信息不对称55
第一节 教学过程中的信息不对称及其影响56
第二节 传统管理理论的历史演变及特点89
第三节 教学信息管理对化解私有信息的必要性99
第四章 高校教学私有信息不同化解机制比较108
第一节 教学督导制度108
第二节 同行评价制度110
第三节 学生打分制度111
第四节 教师资格认定制度113
第五节 制度失灵114
第五章 私有信息的起始性化解——轮流挂牌上课制度121
第一节 实践背景121
第二节 理论背景124
第三节 相关理念128
第六章 私有信息的过程性化解——对象性双向制130
第一节 教学私有信息的过程性化解中存在的问题130
第二节 对象性双向制139
第七章 私有信息的剩余性化解——教研室团队建设149
第一节 私有信息的剩余性化解理论基础149
第二节 教研室团队建设的总体思路160
第三节 可能出现的主要问题176
第四节 教研室团队建设的有效性机理179
第八章 高校教学私有信息化解的影响和启示188
第一节 教学联合体188
第二节 建立信任型组织192
第三节 激励与约束机制并用197
主要参考文献212
后记216