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美国大学校长职业变迁研究
  • 姜朝晖著 著
  • 出版社: 郑州:河南人民出版社
  • ISBN:9787215093034
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:278页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:288页
  • 主题词:高等学校-校长-教育制度-教育史-研究-美国

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图书目录

前言1

绪论1

一、研究缘起1

二、选题意义4

三、概念界定5

四、文献综述7

五、研究思路与阶段划分33

第一章 牧师兼职型校长时期:哈佛学院创建到美国内战39

一、社会背景41

二、大学校长的由来及组成43

三、大学校长的职责和功能48

四、大学校长的任期及其他54

五、本章小结58

第二章 学者领导型校长时期:美国内战后到二战结束61

一、社会背景63

二、大学校长的组成66

三、大学校长的职责和功能70

四、大学校长的遴选、任期及其他75

五、本章小结80

第三章 专家管理型校长时期:二战后到20世纪70年代83

一、社会背景85

二、大学校长的组成88

三、大学校长的职责和功能91

四、大学校长的遴选和任期95

五、大学校长的评价及其他99

六、本章小结101

第四章 经理职业型校长时期:20世纪80年代以来103

一、社会背景106

二、大学校长的组成107

三、大学校长的角色和职责113

四、大学校长的遴选118

五、大学校长的薪酬121

六、大学校长的培训125

七、大学校长的评价128

八、本章小结130

第五章 美国大学校长职业变迁的审思133

一、变化中的大学组织135

二、大学校长职业发展的挑战140

三、大学校长职业发展的建议和启示149

四、本章小结167

结语169

参考文献172

附录:公开发表的有关论文181

美国大学校长职业变迁:一种历史的视角182

论美国高等教育巨人时期的大学校长196

美国高等教育繁荣时期大学校长的职业特征及启示208

美国大学校长职业发展的困惑、对策及启示219

从“电灯泡”到“丛林树”:对美国大学校长三种作用观的解读233

建设高等教育强国:大学校长的使命与责任249

大学校长国际化:中国34所“985工程”高校的调查259

后记272

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