图书介绍
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- 朱移山 著
- 出版社： 合肥：合肥工业大学出版社
- ISBN：9787565033063
- 出版时间：2017
- 标注页数：332页
- 文件大小：45MB
- 文件页数：341页
- 主题词：汉语－口语－高等学校－教材
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图书目录
导论 教师口语概述3
第一章 口语学概说3
第二章 教师口语学概说9
第一编 普通话训练19
第三章 普通话概述19
第一节 推广普通话的意义19
第二节 推广普通话的政策和工作思路20
第三节 怎样学好普通话22
第四节 普通话水平测试23
第五节 方言25
第四章 语音和发音28
第一节 普通话语音系统28
第二节 发音技巧29
第五章 声母和方言声母辨正43
第一节 声母概述43
第二节 方言声母辨正47
第六章 韵母和方言韵母辨正57
第一节 韵母57
第二节 方言韵母辨正60
第七章 声调和方言声调辨正65
第一节 声调65
第二节 声调辨正67
第八章 普通话语流音变70
第一节 上声音变与“一”“不”音变70
第二节 “啊”的音变72
第三节 轻声和儿化74
第二编 教师口语技能81
第九章 教育口语81
第一节 教育口语概述81
第二节 沟通和调解语的技能与训练83
第三节 说服和启迪语的技能与训练92
第四节 表扬和激励语的技能与训练98
第五节 批评的技能与训练106
第六节 评价和应急语的技能与训练113
第七节 教育口语的综合运用120
第十章 教学口语126
第一节 教学口语概述126
第二节 教学口语的分类130
第三节 教学过程中的常用语集萃165
第十一章 教师交际口语171
第一节 教师交际口语概述171
第二节 教师交际口语的分类173
第三节 交际口语技巧集萃195
第十二章 教师口语风格199
第一节 教师口语风格概述199
第二节 教学口语风格208
第三节 教育口语风格217
第三编 口才与口才学227
第十三章 口才学原理227
第一节 口才与口才学227
第二节 口语表达的基本知识与技巧235
第三节 态势语244
第十四章 说话249
第一节 说话的含义、特点与分类249
第二节 说话的要求与策略252
第十五章 演讲259
第一节 演讲的含义、类型与一般方法259
第二节 几种语境条件下的演讲技巧267
第三节 演讲训练282
第十六章 辩论293
第一节 辩论的含义、类型与一般方法293
第二节 几种语境条件下的辩论技巧307
第三节 辩论训练323