图书介绍
教师如何解决学生学习困难的问题PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 优才教育研究院主编 著
- 出版社： 成都：电子科技大学出版社
- ISBN：9787564715816
- 出版时间：2013
- 标注页数：158页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：166页
- 主题词：中小学生－学习心理学
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图书目录
第一章 为什么会有学习困难1
第一节 什么是学习困难1
第二节 学习困难的具体表现5
第三节 影响学习困难的因素10
第四节 学习困难的诊断15
第二章 学生学习困难的早期干预23
第一节 理解和支持学生父母23
第二节 学龄前儿童的早期干预26
第三节 学校、家庭和社区的共同干预31
第四节 早期干预的注意事项40
第三章 学习困难与学生发展障碍44
第一节 多动症与学习困难44
第二节 抽动症与学习困难63
第三节 儿童孤独症与学习困难70
第四节 睡眠障碍与学习困难77
第五节 语言发育障碍与学习困难81
第六节 儿童抑郁症与学习困难84
第四章 学习困难学生的教育方法87
第一节 教学的组织方式87
第二节 教学的实施方法91
第三节 个别化教学原则94
第四节 教育匹配99
第五节 具体能力的训练方法104
第六节 情商的训练方法115
第五章 帮助学生矫治学习困难124
第一节 推进全纳教育124
第二节 研究指导方法127
第三节 感觉统合训练130
第四节 学习动机激励135
第五节 运用行为疗法143
第六节 认知疗法的使用148
第七节 音乐治疗的作用152
第八节 其他方面的注意事项154