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上编 儿童舞蹈表演3

第一章 基本功训练3

第一节 基本动作3

一、手型3

二、手臂形态3

三、芭蕾基本手位3

四、手臂动作4

五、脚的基本位置5

六、脚和腿的动作5

七、腰部动作6

第二节 地面训练7

一、身体与头部的组合8

二、勾绷脚10

第三节 把上训练12

一、一位擦地12

二、蹲13

三、五位擦地14

四、小踢腿15

五、压腿17

六、大踢腿18

第四节 中间训练20

一、小跳20

二、射雁小跳21

三、吸腿跳22

四、凌空越23

五、芭蕾舞——移重心24

六、古典舞——圆场25

第二章 儿童舞蹈27

第一节 律动27

一、洗手绢27

二、小白船28

三、公鸡、小鸭、老黄牛30

四、走步和拍手32

五、小蜜蜂33

第二节 歌表演35

一、小星星35

二、打电话36

三、小懒猫38

四、小蜗牛39

五、小青蛙找家41

第三节 集体舞42

一、圈舞——儿童友谊圆舞曲42

二、队形舞——开火车44

三、轮舞——洋娃娃和小熊跳舞45

四、对舞——美丽的祖国47

五、邀请舞——尝葡萄49

第四节 游戏舞50

一、猜拳游戏舞50

二、动物模仿游戏舞51

三、老鹰捉小鸡53

四、找朋友55

五、小手拍拍55

第五节 表演舞57

一、数鸭子57

二、哈巴狗60

三、我是解放军62

第三章 民族民间舞65

第一节 汉族民间舞65

一、东北秧歌65

二、云南花灯67

三、安徽花鼓灯69

四、胶州秧歌72

第二节 少数民族民间舞74

一、藏族民间舞74

二、蒙古族民间舞77

三、维吾尔族民间舞80

四、朝鲜族民间舞82

五、苗族民间舞85

六、羌族民间舞87

七、佤族民间舞90

八、彝族民间舞93

第三节 外国民间舞96

一、俄罗斯民间舞96

二、印度民间舞99

三、日本民间舞101

四、泰国民间舞104

五、西班牙民间舞107

中编 儿童舞蹈创编113

第四章 儿童舞蹈创编原则与要求113

第一节 儿童舞蹈创编的首要条件113

一、儿童的心理特征113

二、儿童心理特征与儿童舞蹈创编114

第二节 儿童舞蹈创编的关键116

一、儿童的生理特征116

二、儿童生理特征与儿童舞蹈创编117

第三节 儿童舞蹈编导的多重身份117

一、儿童舞蹈编导必须是一位有社会责任感的教师117

二、儿童舞蹈编导必须是一位掌握丰富舞蹈语汇的舞者118

三、儿童舞蹈编导必须是一个有童心的人118

四、儿童舞蹈编导必须是一位神奇的魔法师119

五、儿童舞蹈编导必须是一个“多面手”120

第五章 儿童舞蹈创编的主要因素121

第一节 动作121

一、形态、速度、力度121

二、单一动作、舞句、舞段122

第二节 时间124

一、情绪舞蹈的时间表现125

二、情节舞蹈的时间表现125

第三节 空间126

一、舞蹈的大空间127

二、舞蹈的小空间127

第六章 儿童舞蹈创编过程128

第一节 构思舞蹈128

一、捕捉灵感128

二、选材128

三、结构130

第二节 即兴舞蹈133

一、选择音乐133

二、确定动作135

三、即兴舞蹈的注意事项138

第三节 组织排练舞蹈139

一、组织舞蹈139

二、排练舞蹈145

第四节 演出148

一、化妆148

二、走台149

三、正式演出150

下编 儿童舞蹈教学153

第七章 儿童舞蹈教育153

第一节 儿童舞蹈概述153

一、儿童舞蹈的定义153

二、儿童舞蹈的特点153

第二节 儿童舞蹈与素质教育155

一、舞蹈教育能提高儿童身体素质155

二、舞蹈教育能促进儿童心理健康155

三、舞蹈教育有助于儿童智力发展156

四、舞蹈教育维系着民族精神156

第三节 我国儿童舞蹈教育的发展与现状157

一、我国儿童舞蹈教育的发展157

二、我国儿童舞蹈教育的现状159

第四节 舞蹈的种类与常用术语162

一、舞蹈的种类162

二、舞蹈常用术语166

第八章 儿童舞蹈教学的结构、特点和原则168

第一节 儿童舞蹈教学结构168

一、施教者是教学的主导168

二、受教者是学习的主体169

第二节 儿童舞蹈教学特点171

一、趣味性171

二、游戏性171

三、规范性172

四、情感性172

五、集体性173

第三节 儿童舞蹈教学原则173

一、教学相长174

二、启发诱导174

三、新旧交替174

四、循序渐进175

五、普及与提高相结合175

第九章 儿童舞蹈教学的组织形式176

第一节 儿童舞蹈课堂教学176

一、儿童舞蹈课堂教学基本要素176

二、儿童舞蹈教室与师生位置177

三、儿童舞蹈课堂教学基本结构178

四、儿童舞蹈课的类型179

第二节 儿童舞蹈教学的基本环节180

一、备课180

二、上课182

三、课外辅导182

四、考核评价182

第十章 儿童舞蹈教学方法184

第一节 示范法184

一、示范法的种类184

二、示范法的注意事项185

第二节 练习法186

一、练习法的种类186

二、练习法的注意事项187

第三节 语言提示、讲解、口令法188

一、舞蹈教学语言的种类189

二、语言提示、讲解、口令法的注意事项189

第四节 游戏法190

一、游戏法的种类191

二、游戏法的注意事项192

第五节 多媒体教学193

第十一章 儿童舞蹈教案194

第一节 儿童舞蹈教案的设计194

一、儿童舞蹈教案的基本结构194

二、儿童舞蹈教案设计的原则195

三、儿童舞蹈教案设计的步骤196

第二节 儿童舞蹈教案设计案例198

教案一 民间舞199

教案二 芭蕾基本功201