图书介绍
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- 关月玲编著 著
- 出版社： 咸阳：西北农林科技大学出版社
- ISBN：9787810928878
- 出版时间：2014
- 标注页数：200页
- 文件大小：29MB
- 文件页数：210页
- 主题词：班主任工作
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图书目录
第一章 怎样做个合格的班主任1
第一节 勇于改变，做环境的主人2
第二节 协调好学生之间的关系5
第三节 培养良好的习惯9
第四节 敢于抢重担11
第五节 让任课教师进入班主任角色13
第六节 专业阅读，提高班主任的素质15
第七节 发挥自己的长处18
第八节 热血丹心育桃李20
第九节 动力来自点亮的心灯21
第二章 课堂培养学生学习技巧23
第一节 我们究竟要培养什么样的学生24
第二节 三十五年后的班会26
第三节 站在月球上想到的29
第四节 强者敢于承认不足32
第五节 学生都爱有特色的课程33
第六节 勿做“小马蹄坑”35
第七节 怎样让学生控制愤怒情绪38
第八节 自我与本我40
第九节 寻找学生的长处，培养学生的自信心43
第十节 放声高呼，我能成功45
第三章 如何调整学生的不良心理与习惯47
第一节 教师如何帮助学生戒除网瘾48
第二节 班主任如何让学生不偏科50
第三节 班主任如何预防学生早恋54
第四节 班主任如何预防学生作弊59
第五节 班主任如何培养学生的合作学习习惯61
第六节 如何培养学生的独立自主习惯66
第七节 如何培养学生良好的卫生习惯68
第四章 班主任组织协调管理的技巧73
第一节 班主任如何组织家长会74
第二节 班主任如何提高家访工作的实效性80
第三节 班主任如何做好家校共建工作83
第四节 班主任如何协调任课老师搞好教学工作86
第五章 班级的人性化管理89
第一节 学会驾驭自己的大脑，充分发挥学习潜力90
第二节 坚持道德长跑——写日记92
第三节 每天点一盏思想的灯94
第四节 有三部分内容的座右铭96
第五节 如何控制“三闲”99
第六节 学生座位自愿组合，优劣互补101
第七节 班级要做到“八有”103
第八节 播下一颗种子，收获一片森林106
第九节 抓住主题，开好生动灵活的班会108
第六章 日常自主化管理111
第一节 选好常务班长，让好学生自己管理学生112
第二节 设立值周班长和值日班长114
第三节 班集体管理中的策略116
第四节 班集体的发展与管理120
第五节 鼓励学生自荐124
第六节 劳动不吃“大锅饭”127
第七节 一分钟内全班调动完座位129
第八节 两分半钟收好书费131
第九节 班规班法133
第七章 特殊情况区别对待137
第一节 和“后进生”组成互助组138
第二节 犯错误写说明书142
第三节 犯错误，唱歌145
第四节 犯错误，做好事148
第五节 选举“闲话能手”153
第六节 说话接力本157
第七节 糖衣药片和顺耳忠言159
第八节 信为心之声、心之桥162
第九节 上进与反复之间164
第八章 让课堂丰富起来167
第一节 激发学习兴趣，变苦学为乐学168
第二节 每天做100次仰卧起坐、俯卧撑171
第三节 如何上好游戏课174
第四节 轮流教唱歌177
第五节 研究自身生物钟180
第六节 培养学生的效率感182
第七节 适当搞搞“高效”学习日186
第八节 推开犹豫，雷厉风行188
第九节 怎样提高学生的写字速度191
第十节 学会使用“边角余料”195
第十一节 一分钟竞赛199