图书介绍

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范长江.韬奋新闻奖全国“百佳”获奖者须写经验荟萃
  • 刘保全编 著
  • 出版社: 中国人民大学新闻学院
  • ISBN:
  • 出版时间:2000
  • 标注页数:340页
  • 文件大小:32MB
  • 文件页数:354页
  • 主题词:

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图书目录

范长江新闻奖 韬奋新闻奖 全国“百佳”简介1

新闻工作者应具备的修养7

新闻记者应有的追求7

敬业:年轻记者编辑成才的必备条件9

当记者要有责任心和风险精神11

当好编辑重在修炼12

记者不只是为了写稿13

记者:意味着一种责任14

记者应追求一种“大家气度”16

甘当无名英雄17

编辑应当成为专门家19

当记者应该有压倒邪恶的力量21

做有实力的记者22

乐为他人做嫁衣24

淡泊名利,只求奉献26

成功的秘诀:勤奋+激情+积累26

不断超越自我29

力量来自对工作的热爱和感情30

强化三个意识,当好新闻编辑32

不被浮华所迷惑35

精品与记者修养36

学习是新闻工作者的天职37

记者应做杂家式的“学者”39

呼唤学者型记者40

记者也要有哲学头脑42

知识瘠土孕育不出新闻繁花43

打下认识客观世界的基础45

“讲政治”——新闻工作者的天职46

见多识广才能高屋建瓴48

怎样培养编辑记者的宏观意识49

编辑要多接触实际51

建设好“三库”,当一个富记者52

手不释卷,笔不离手55

评论员到底需要具备哪些素质?57

录音报道对记者素质的要求59

做有风格的记者61

记者要当社会活动家62

让名字活在自己的作品上63

反其道而创新65

要形成自己的风格,力戒“匠人气”66

只有勇走新路,才能使新闻日日常新67

传统作风与时代精神相结合69

好记者应当纵论社会风云与时代同行70

记者要有一双时代的慧眼71

市场经济需要的新闻思维74

记者克敌制胜的“三种思维”77

强化记者的主体意识79

脑勤才能脚勤手勤81

记者:站在什么角度看问题82

抓住机遇,赢得机遇83

提高发现力 学会抓问题86

积极开发自己的发现力86

创造始于发现87

学会抓问题90

注意“小事”背后的“大问题”91

敏感——新闻工作者必备的素质92

有激情才有新闻敏感,有信心才有宣传力度94

采集资料是采访准备工作的主要方式95

认真做好采访前的准备97

资料,记者自编自学的教科书99

“头条”与“头等”100

深入出灵感 深入出佳作102

深入是记者产生灵感之源102

经常深入才能出佳作104

记者下“一线”,稿子上“版面”105

到“第一线”才能抓到独家新闻106

好稿是跑出来的,好记者也是跑出来的107

把岗位设在最前沿109

只有沉下去用心思考才能写出好报道111

“按快门也要不怕苦不怕死”112

增强群众观念,做到思想深入114

深入的深度与敏感的程度115

跑基层带来的甘甜117

脚印留在生活底层,笔头对准普通人118

只有勤深入,才能多产出119

好记者应当走进社会生活与百姓同乐121

平易近人,聚焦生活122

讲究采访技巧 在挖掘新闻事实上下功夫124

重视用眼睛去采访,写出有声有色的新闻来124

从宏观微观两个方面提高观察力126

不断变革思维方式,多视角全方位报道社会生活129

“亲身感受”好处多130

在挖掘新闻事实上下苦功夫132

勤于思考,善于用脑134

记者的情感应贯穿于新闻采写的全过程135

老总的交友之道136

用心灵和情感去同被采访对象打交道139

记者的头脑不能太简单141

缺乏知识就不可能完成采访142

采访中不要掩饰知识上的缺陷143

听听牢骚话有时也能琢磨出好文章144

聊天常能发现好线索145

努力去寻找一种带有共性的话题147

要重视听取不同的意见148

记者只相信自己手中的事实149

求真,记者打开人物心灵的钥匙150

怎样采写科学家153

遵循新闻规律,搞好专题调查154

把智慧打入采访成本156

人物谈话的采录158

重大突发事件的采访技巧与报道方式160

掌握精品特征 用心写出精品163

我对新闻精品特征的理解163

有群众根底,才会有新闻精品165

抓住特色,写出精品167

新闻耐读性的五个特征170

好新闻写作三效应170

新闻性,导向性,可读性172

“土特产”新闻也能叫响全国172

学会思考出佳作175

源于当地,高于当地177

让编辑眼睛发亮的是些什么稿子178

要注意积累写作的“心理势能”179

满足读者需要 追求最大的新闻价值182

追求最大的新闻价值182

精选角度使新闻升值183

把重要的事实写重要185

要善于掂出新闻事实的分量186

不就事论事,把目光聚集于人188

掌握“事后比较”的窍门189

新闻要力求写出写好主干190

主题与生活应有接近性191

不要忽视新闻重要要素的交代192

报道要有强烈的针对性193

新闻报道中的细节要准确195

人物消息中背景材料的运用197

如何提高舆论监督的质量198

从读者来信中提炼主旋律199

衡量一个称职摄影记者的标准201

什么样的照片才是好新闻照片201

开阔报道视野 写深写活经济新闻203

经济报道对记者的素质要求203

经济新闻的十种类型204

经济新闻的“物化”与“人化”206

经济新闻怎样增加深度208

经济报道怎样开拓新局面?209

纵论式宏观经济新闻的特点211

造成经济报道“内行不愿看、外行看不懂”的原因212

审时度势,刻意求新,搞好科技人物报道212

认清典型的作用 坚持宣传好典型215

认清典型的分类及作用,花力气搞好典型报道215

让典型报道唱好党报的主角218

典型宣传断想219

重视舆论监督 搞好批评报道221

新闻批评应遵循的五项原则221

关于批评报道的几点看法222

问题性报道应具有可操作性223

新闻不能回避问题和热点224

会议·文教·成就等报道的写作225

改革会议报道的八项章法225

抓住会议的尖新之处227

从会中找新闻,写出特色和现场感229

让文教报道多姿多彩230

成就报道的亮点在“新、快、活、近、深”232

正面报道的“七抓”手法233

写出时代的特征,反映带倾向性的问题234

录音报道必须完全真实235

录音报道中记者阐述的写作237

深度报道的写作240

搞好深度报道必须具有的“三个意识”240

努力使深度报道既“叫好”又“叫座”241

挖掘人物的真实思想,写出思想性强的深度报道243

既抢“第一落点”,又争“第二落点”244

增强使命感,“热点新闻”写不完246

必须要始终关注着群众的痛痒248

新闻“对话”的重点249

关于热点报道的几个问题250

短新闻的写作252

短新闻的两重境界252

写短的“诀窍”252

如何写好现场短新闻253

写现场短新闻要练“看”功255

短消息也能写得生动活泼257

运用多种技巧写活新闻259

靠生动活泼的语言和宕荡起伏的结构取胜259

语言的表达要准确260

要突破自己,写出自己263

记者要学会说“大白话”263

怎样把新闻写活265

从八个方面看散文式新闻的特点266

借鉴文学手法写活新闻268

把千姿百态的生活还原给读者269

把读者带到新闻发生的现场270

没看见不写272

要写出不能让读者生厌的新闻273

怎样才算把报道写活?275

通讯写作277

时代·精神·人生——谈人物通讯的采访与写作277

感情——通讯的动情点280

怎样写先进人物的思想境界282

旅途通讯的写作284

评论写作286

加强评论针对性,突出舆论导向性286

评论写作要在“四性”上下功夫287

社论写作的五个“结合”289

优质选题290

评论应写出“棱角”293

评论也要“办实事”294

评论员要善于向专家请教295

专题评报的写作296

怎样使纪实性社会专题的评述有深度?297

精心构思出佳作299

广播理论宣传的形式301

附录1:303

向获奖者学习,做范长江式的记者303

优秀品质的凝聚——从韬奋新闻奖获奖者身上看到的新闻工作者的素质308

学习“百佳”经验,多出新闻精品313

附录2:322

首届范长江新闻奖获奖者、获提名奖者名单(1991年7月)322

第二届范长江新闻奖获奖者、获提名奖者名单(1994年10月)324

第三届范长江新闻奖获奖者、获提名奖者名单(1998年9月)325

首届韬奋新闻奖获奖者、获提名奖者名单(1993年12月)327

第二届韬奋新闻奖获奖者、获提名奖者名单(1995年11月)329

第三届韬奋新闻奖获奖者、获提名奖者名单(1998年9月)331

首届“全国百佳新闻工作者”名单(1994年3月)332

第二届“全国百佳新闻工作者”名单(1997年6月)336

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