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创新人才的奠基与重点中学&田洪明1

结合数学的特点浅谈素质教育下的数学教育&关明 田海天15

教会学生学习知识比教会学生知识更重要&赵丽媛21

做一颗新时代的数学磁石——小议培养学生的数学学习兴趣与好奇心&韩艳红 潘国祥24

教学有法，而无定法——教育教学方法改革侧记&曲柏森27

浅谈高三数学复习中归纳法的分层次教学&孙友禄30

作文的一般程序&李贵峰37

注意培养学生课堂注意力&李庆福42

培养兴趣、提高能力是学好语文的关键&于天罡46

浅谈作文中的异向思维&唐爱文52

文言文课堂教学“五步”初探&刘秀玲56

我对培养学生创新意识的几点尝试&栗书平62

德育在物理教学中的作用&乙夫杰66

用3DS MAX2.5制作教学动画&齐欣70

邓小平理论对中学生人生观的重大影响&刘景斌75

带来一束阳光——浅谈中学教学在心理方面的适应&刘辉 程庚尧79

浅谈启发式教学在思想政治课中的运用&程庚尧 刘辉83

浅析邓小平理论对青少年人生观教育的指导作用&白雅文86

英语教学应注意对“差生”的引导&刘景斌91

浅谈中学英语教学中的素质培养&商洪伟95

英语语音表现印象及语感的培养&王雪100

浅谈对特长生的英语教学&孙秀芝103

创设情境培养学生的英语交际能力&黄冬青107

历史课第二课堂活动是素质教育的好方式&薛静111

试论历史教学对学生素质的培养&马金慧115

建立知识结构，揭示阶段特征&余洁涛 薛静120

培养能力，提高素质——引素质教育进历史课堂初探&余洁涛124

情境教学法在历史教学中的运用&李晓颜129

计算机辅助教学在化学课堂上应用的必要性&赵艳132

在生物教学中培养学生创新素质&刘霞135

浅谈改革教法与指导学法中的几个问题&单晓林138

21世纪的地理教育与地理教师&高爱国 何颖142

教师应以人格力量赢得学生&徐玮东148

巩固军训成果——体育教学中的几点尝试&赵峰151

放眼未来 完善自我 迎接挑战&唐占全155

加强教学管理是提高教学质量的重要因素&王立辉161

怎样当好学年主任&李贵峰165

严正无私 以诚待人 努力做学生的朋友——班主任工作总结&徐晓林169

班级管理工作之我见&李春有174

轻轻拨动心灵的琴弦——记与学生心灵沟通的几点体会&王清娟179

要善于营造学习群体——关于班级管理的几点思考&李庆福184

我是如何做特长班班主任的&于鹤188

用系统方法论观点认识教学过程&关明191

把爱洒向全体学生&范丽195

严与情感的集合&高金凤199

针对实际，微观调控&金凯202

严爱结合，精心育人&李平204

浅析激励式批评在班主任工作中的运用&李晓颜206

浅谈班主任的人格力量&刘务才209

责任·爱心·和谐&马金慧212

以诚待人 刚柔并举——班主任工作点滴&孙维凯216

如何做好班主任工作的几点体会&王鹏生219

班会——良好班风的“催化剂”&王秀丽222

班主任工作点滴&王艳秋227

定员 定岗——对特长班建制的反思&王永先232

浅谈美术特长生教育&孙皎234

班级管理漫谈&周辉240

浅谈“帮教差生重在方法”&赵丽萍244

做好班主任工作的几点体会&赵丽霞247

让阳光洒满每个人的心田——谈班主任情感教育&赵艳250

班主任工作二三事&艾军253

表扬与批评的艺术&李玉华257

班级管理中如何实施素质教育&于周晶260

学业优良生的心理障碍及疏导&郑岩263

谈班主任工作如何培养学生的自主管理意识&杨玉伟266

转变观念，不断改革，努力为新世纪培养合格人才&田海天269

天生其人必有才，天生其才必有用——培养学生完善的性格有感&单晓林272

班主任工作中素质教育渗透&郝玉文276

一个班级，怎样培养正气&罗伟国278

一个早恋生的转变&鲍国君281

班主任要用情感和品格吸引学生&李宗瑛284

浅谈班主任对学生“激励、赏识”的教育效果&孙玉秋288

浅谈班主任工作中的情感投入&王廷义292