图书介绍
再犯(在囚)高风险罪犯干预项目手册PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郭晶英著 著
- 出版社: 杭州:浙江大学出版社
- ISBN:9787308141994
- 出版时间:2014
- 标注页数:129页
- 文件大小:21MB
- 文件页数:139页
- 主题词:犯罪分子-监督改造-中国-手册
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图书目录
第1章 绪论1
1.1 背景介绍1
1.1.1 西方循证矫正理念简介1
1.1.2 中国循证矫正的意义2
1.1.2.1 罪犯教育内容的相似性3
1.1.2.2 监狱工作规范化的需求3
1.1.2.3 监狱成本效益核算的要求4
1.1.3 中国循证矫正的本土化5
1.1.3.1 本土评估工具开发+民警经验5
1.1.3.2 干预项目设计+传统手段5
1.1.3.3 数据库且行且建6
1.2 手册目标6
1.3 手册特点7
1.3.1 安全第一7
1.3.2 干预系统化7
1.3.3 设计本土化7
1.3.4 操作标准化8
1.3.5 证据简单化8
1.4 手册适用对象8
1.5 手册反思9
1.5.1 监狱管理层的支持9
1.5.1.1 成立专业化的项目组9
1.5.1.2 宣传项目的重要性9
1.5.1.3 培训项目民警9
1.5.2 项目与模块组合的优化10
1.5.3 社区的持续支持10
第2章 再犯(在囚)高风险罪犯干预项目11
2.1 再犯(在囚)高风险罪犯干预项目的设计11
2.2 再犯(在囚)高风险罪犯干预步骤分解11
2.2.1 步骤1:风险评估11
2.2.2 步骤2:干预项目的设计12
2.2.2.1 项目1:亲情帮教12
2.2.2.2 项目2:互助员14
2.2.2.3 项目3:个别教育谈话14
2.2.2.4 项目4:罪犯团体活动20
2.2.2.5 项目5:人性启迪20
2.2.2.6 项目6:实际问题解决22
2.2.3 步骤3:干预项目的执行23
2.2.4 步骤4:干预项目的反馈与评估24
2.2.5 步骤5:干预效果的维系与巩固24
第3章 罪犯团体活动(IGA)25
3.1 罪犯团体活动的设计25
3.1.1 IGA原则26
3.1.2 资料的收集与整理28
3.1.3 IGA注意事项29
3.2 IGA模块30
3.2.1 模块1:干预项目的介绍31
3.2.1.1 课程1:介绍31
3.2.2 模块2:认知重建34
3.2.2.1 课程1:前车之鉴——犯罪过程的叙述35
3.2.2.2 课程2:感受家人痛苦——体验犯罪的负面情绪37
3.2.2.3 课程3:责任重新归咎38
3.2.2.4 课程4:受害者立场40
3.2.2.5 课程5:利弊权衡42
3.2.3 模块3:认知技能的培养43
3.2.3.1 课程1:忠言逆耳44
3.2.3.2 课程2:换位思考45
3.2.3.3 课程3:三思而行47
3.2.3.4 课程4:偶然与必然49
3.2.3.5 课程5:选择决定结果51
3.2.4 模块4:愤怒管理54
3.2.4.1 课程1:认识负面情绪54
3.2.4.2 课程2:辨别愤怒57
3.2.4.3 课程3:冲动是魔鬼59
3.2.4.4 课程4:控制愤怒1——愤怒控制技巧61
3.2.4.5 课程5:控制愤怒2——愤怒控制步骤63
3.2.5 模块5:抗改言行的干预65
3.2.5.1 课程1:抗改经历回顾65
3.2.5.2 课程2:抗改思维认识1——接受现实67
3.2.5.3 课程3:抗改思维认识2——尊重他人69
3.2.5.4 课程4:抗改替代行为71
3.2.6 模块6:毒品滥用的干预72
3.2.6.1 课程1:毒品使用历史73
3.2.6.2 课程2:辨别和应对高危情境74
3.2.6.3 课程3:预测和应对复吸76
3.2.6.4 课程4:努力正视复吸78
3.2.7 模块7:(准)自杀的干预80
3.2.7.1 课程1:(准)自杀史回顾80
3.2.7.2 课程2:不幸抑或万幸82
3.2.7.3 课程3:辨别危险信号84
3.2.8 模块8:亲社会技能的培养86
3.2.8.1 课程1:寻求帮助与学会说不86
3.2.8.2 课程2:认真倾听与主动道歉88
3.2.8.3 课程3:提出问题89
3.2.8.4 课程4:应对指责91
3.2.8.5 课程5:各有所长93
3.2.8.6 课程6:团队合作94
3.2.9 模块9:亲社会行为的强化96
3.2.9.1 课程1:不找借口找方法96
3.2.9.2 课程2:办法总比问题多98
3.2.9.3 课程3:柳暗花明又一村100
3.2.9.4 课程4:怀抱感恩101
3.2.9.5 课程5:赠人玫瑰,手有余香103
3.2.10 模块10:复发预防计划的制定104
3.2.10.1 课程1:认识成瘾行为问题104
3.2.10.2 课程2:复发预测106
3.2.10.3 课程3:应对复发108
3.2.10.4 课程4:回顾与展望109
第4章 反馈与评估113
4.1 定量评估114
4.1.1 干预对象前后比较114
4.1.1.1 干预对象前后测对照114
4.1.1.2 干预对象自我评估114
4.1.1.3 项目负责民警评估114
4.1.1.4 监管民警评估115
4.1.1.5 他犯评估115
4.1.2 实验组/对照组116
4.1.3 跟踪调查116
4.2 定性评估117
4.2.1 学员成长117
4.2.2 项目满意度117
4.2.3 项目成效118
4.2.4 民警感受118
4.3 项目完善119
4.4 打破幻想119
4.4.1 警囚关系魔咒120
4.4.2 再犯循环魔咒120
4.5 展望未来121
4.5.1 正在做的121
4.5.2 未来可以做的121
4.5.2.1 分类罪犯的干预项目开发121
4.5.2.2 干预效果的巩固121
4.5.2.3 手册的不断完善121
参考文献122
索引126
后记129