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教育调查研究法入门
  • 杭州大学教育学资料室,教学法教研室 著
  • 出版社: 杭州:浙江人民出版社
  • ISBN:
  • 出版时间:1984
  • 标注页数:109页
  • 文件大小:4MB
  • 文件页数:113页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 什么叫教育调查研究法1

第一节 调查研究法的定义1

第二节 教育调查法的特点1

第三节 调查研究过程的八个步骤3

第二章 怎样选定调查研究题目5

第一节 选题的要求5

第二节 选题与参阅资料11

第三章 调查研究有哪些技术准备工作15

第一节 确定方法和手段15

一 调查研究方法种种15

二 选择方法的一般原则19

三 调查研究手段的之一——问卷20

四 调查研究手段29

五 调查研究的其他手段35

第二节 怎样选择调查对象44

第三节 拟定调查计划51

一 拟定调查计划应遵循的原则51

二 调查研究计划表52

第四章 怎样收集和分析调查材料55

第一节 收集材料55

第二节 整理分析材料57

一 整理材料的步骤58

二 调查材料的分析60

第五章 怎样写调查报告95

第一节 调查报告的结构95

第二节 调查报告的几种形式101

第三节 调查报告写作的基本要求103

第四节 怎样防止报告写作的常见错误107

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