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中小学教师信息技术教育培训实验教程 下
  • 初娜娜主编 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040100819
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:178页
  • 文件大小:74MB
  • 文件页数:193页
  • 主题词:电子计算机(学科: 中学教师) 电子计算机(学科: 小学教师) 电子计算机

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图书目录

第1章电子表格Excel基础及应用1

1.1学习任务(一)——电子表格简介与数据输入1

1.1.1 电子表格软件1

目录1

1.1.2启动电子表格软件2

1.1.3常用术语简介2

1.1.4输入数据5

1.1.5保存数据12

1.2.1打开文件14

1.1.6退出电子表格软件14

1.2学习任务(二)——数据的简单统计14

1.2.2数据的编辑17

1.2.3利用公式进行数据统计25

1.2.4利用函数进行数据统计31

1.2.5建立统计图表34

1.3学习任务(三)——表格的修饰与调整38

1.3.1表格格式的自动套用38

1.3.2表格格式的自我设计40

1.3.3工作簿的管理49

1.4学习任务(四)——表格数据的统计和处理52

1.4.1数据的排序53

1.4.2数据的筛选53

1.4.3数据的分类汇总55

1.5学习任务(五)——表格的打印输出57

1.5.1打印预览57

1.5.2设置页面58

1.5.3打印输出62

2.1.1 PowerPoint简介63

2.1.2 PowerPoint 2000的启动63

2.1学习任务(六)——认识PowerPoint与演示文稿的封页制作63

第2章制作教学演示文稿63

2.1.3 PowerPoint 2000界面简介64

2.1.4演示文稿封页制作65

2.1.5退出演示文稿编辑软件68

2.2学习任务(七)68

——制作演示文稿的其他幻灯片68

2.2.1打开已有的演示文稿68

2.2.3插入一张新幻灯片69

2.2.2应用“设计模板”功能69

2.2.4更改幻灯片背景70

2.2.5插入艺术字71

2.2.6插入一个文本框及画外音72

2.2.7插入影片74

2.2.8插入表格75

2.3学习任务(八)——幻灯片中的超级链接77

2.3.1演示文稿内的超级链接77

2.3.3超级链接到Internet79

2.3.2超级链接到其他文件79

2.3.4 Flash文件的超级链接80

2.3.5几何画板文件的超级链接81

2.4学习任务(九)——幻灯片中的动画82

2.4.1幻灯片放映方式的设置82

2.4.2自定义图表动画83

2.4.3自定义图形动画85

2.5学习任务(十)90

——演示文稿的管理、放映、打印输出90

2.5.1重组幻灯片90

2.5.2自定义放映幻灯片91

2.5.3打印幻灯片92

第3章网页制作技术在网络课件设计中的应用95

3.1学习任务(十一)95

——了解远程教学与网络课件的概念95

3.1.1远程教学及其发展95

3.1.2网络教学及其优越性96

3.1.3网络课件的概念96

3.2.1 Web和HTML的基本概念97

3.2学习任务(十二)——创建教学站点的方法97

3.2.2 发Web站点的方法98

3.2.3启动FrontPage 200099

3.2.4创建教学站点101

3.2.5主页与子页的命名102

3.2.6组织主页与子页102

3.3学习任务(十三)——编辑文本与图片102

3.3.1输入文本及文本的格式化103

3.3.2插入图片及图片设置103

3.4.2用表格定位105

3.4学习任务(十四)——插入表格及表格定位105

3.4.1插入表格105

3.5学习任务(十五)——插入多媒体信息107

3.5.1插入背景音乐107

3.5.2插入视频108

3.5.3插入 Flash动画109

3.6学习任务(十六)——使用超级链接110

3.6.1文本的超级链接110

3.6.2链接到邮件111

3.6.3超级链接到其他网站112

3.6.4图片超级链接到幻灯片113

3.6.5图片上热区的超级链接113

3.6.6创建书签114

3.7学习任务(十七)——动态网页115

3.7.1制作滚动文字115

3.7.2制作悬停按钮116

3.8学习任务(十八)——主页空间的申请与发布116

3.8.2发布网络课件117

3.8.1免费主页空间的申请117

第4章多媒体课件制作119

4.1学习任务(十九)——了解多媒体119

4.1.1多媒体及其特性119

4.1.2多媒体在教学中的应用120

4.1.3在教学中应用多媒体要注意的问题121

4.2.1文本素材的采集与制作122

4.2.2图形图像素材的采集与制作122

——多媒体素材的采集与制作122

4.2学习任务(二十)122

4.2.3声音素材的采集124

4.2.4屏幕及视频素材的采集126

4.3学习任务(二十一)129

——多媒体信息的压缩和解压129

4.3.1多媒体数据文件的压缩130

4.3.2多媒体数据文件的解压131

4.4学习任务(二十二)——一个简单课件的制作133

4.4.1 Authorware的启动和界面133

4.4.2设计流程及工具介绍134

4.4.3添加背景、标题和绘图136

4.4.5保存文件137

4.4.6继续编辑文件137

4.4.4测试与调整137

4.5学习任务(二十三)——动画型课件的制作139

4.5.1鸭子学飞139

4.5.2小球碰撞实验141

4.6学习任务(二十四)——交互型课件的制作144

4.6.1地理填图课件(热区交互)145

4.6.2学习英语单词(热物交互)148

4.7.2多媒体应用举例153

4.7学习任务(二十五)——多媒体综合应用153

4.7.1多媒体应用设计图标153

4.8学习任务(二十六)154

——插Flash的实例(地动仪课件)154

4.8.1课件创意与流程154

4.8.2课件制作方法155

4.9学习任务(二十七)156

——课件制作实例(根系对水的吸收)156

4.9.2课件制作方法157

4.9.1课件创意与流程157

4.10学习任务(二十八)161

——运算图标和函数的应用161

4.10.1课件创意与流程161

4.10.2课件制作方法161

第5章信息技术在教育中的应用167

5.1学习任务(二十九)167

——基于信息技术的教学资源及评价167

5.1.1课件167

5.1.2教学资源评价的标准有哪些168

5.1.3如何进行教学资源的选择169

5.1.4如何利用教学资源170

5.2学习任务(三十)171

——信息技术与教学模式的变革171

5.2.1信息社会及其教育的总体特征171

5.2.2信息技术对教育模式的影响173

5.2.3建构主义理论与传统教学的革新174

5.2.4建构主义的教学模式与教学方法177

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