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第一章　综合督导评价概述1

第一节　中小学督导评价概述1

目录1

第二节　中小学综合督导评价10

第二章　综合督导评价指标设计的理论22

第一节　综合督导评价指标设计的方法论22

第二节　综合督导评价指标的模块与项目31

第三章　综合督导评价指标的权重及标准41

第一节　确定指标权重的方法与过程41

第二节　指标标准的选定47

第一节　综合督导评价的组织实施过程57

第四章　综合督导评价的实施技术57

第二节　综合督导评价过程中的心理偏差及其调控64

第五章　综合督导评价的信息采集技术74

第一节　综合督导评价信息的采集标准74

第二节　综合督导评价信息采集手段的分类75

第三节　信息采集手段的选择与分解80

第四节　信息采集用表的制作技术100

第六章　综合督导评价信息的描述方法104

第一节　督导评价信息的一般描述方法104

第二节　督导评价信息的统计方法106

第三节　二次量化方法134

第四节　综合督导评价信息的运用140

第七章　综合督导评价的报告及其工作结果的处理143

第一节　综合督导评价工作报告148

第二节　综合督导评价报告151

第三节　综合督导评价工作结果的处理153

第八章　幼儿园的综合督导评价167

第一节　幼儿园综合督导评价指标体系制订的依据167

第二节　幼儿园综合督导评价的组织实施过程176

（一）中学综合督导评价指标体系179

1．中学办学背景督导评价指标体系179

附件一：中学、小学、幼儿园综合督导评价指标体系179

2．中学办学过程督导评价指标体系185

3．中学办学成果督导评价指标体系193

4．中学教育科研与办学特色督导评价指标体系199

（二）小学综合督导评价指标体系201

1．小学办学背景督导评价指标体系201

2．小学办学过程督导评价指标体系207

3．小学办学成果督导评价指标体系215

4．小学教育科研与办学特色督导评价指标体系219

（三）幼儿园综合督导评价指标体系220

1．幼儿园办园背景督导评价指标体系220

2．幼儿园办园过程督导评价指标体系226

3．幼儿园办园成果督导评价指标体系233

4．幼儿园教育科研与办园特色评价指标体系238

附件二：中学、小学、幼儿园综合督导评价工具用表239

（一）中小幼综合督导评价工具用表的编制说明239

（二）中小幼综合督导评价工具用表243

1．中学概况调查表（表一至表四）243

2．中小学教职工问卷（样卷）247

3．中学生问卷（样卷一至样卷三）252

4．中学生家长问卷（样卷）257

6．中学毕业生评价调查表259

6．中学生心理素质测试卷（样卷）260

7．中学生心理素质测试统计表264

8．中学生心理素质测试统计说明265

9．中学生思想观念测试卷（高中样卷）266

10．中学生思想观念测试卷（初中样卷）268

11．中小学生基础审美能力测试卷（摄影样卷）270

12．中小学生基础审美能力测试卷（集邮样卷）271

13．中小学生基础审美能力测试卷（花卉种植样卷）272

14．督导人员听课评价表（样表）274

15．中学办学背景评价表275

16．中学办学过程评价表277

17．中学办学成果评价表281

18．中小幼“教育科研和办学特色”评价申报表283

19．督导工作报告284

20．督导意见反馈表289

21．小学概况调查表（表一至表四）291

22．小学生问卷（低年级样卷）295

23．小学生问卷（中高年级样卷）297

24．小学生审美兴趣问卷（样卷）299

25．小学生劳动问卷（样卷）300

26．小学生家长问卷（样卷）301

27．小学毕业生评价调查表303

23．小学生心理素质测试卷（样卷）304

29．小学生思想观念测试卷（样卷）308

30．小学生学习能力测试卷（样卷四份）310

31．幼儿园教职工问卷（样卷）315

32．幼儿生家长问卷（样卷）和统计表317

33．幼儿生家长问卷统计表319

34．幼儿园出园生走访记录表320

35．幼儿生德育认知测试问卷（样卷）321

36．幼儿生德育认知测试问卷记录表323

37．幼儿生语言、智育、美育测试记录表324

38．幼儿生生活、卫生习惯和品德表现观察325

记录表325

39．幼儿一日活动评析表326

后记327