图书介绍

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每个孩子都是天才 用赏识教育法培养孩子
  • 凤雏编著 著
  • 出版社: 北京:海潮出版社
  • ISBN:7801514823
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:382页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:398页
  • 主题词:家庭教育

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图书目录

序:用卡耐基成人教育法则培养孩子3

天才与教育3

两种天才观3

树大自然直?9

卡尔·威特法和“哈佛女孩”刘亦婷13

教育的目的与天才培养19

每个孩子都是天才25

每个父母都是天才的教育家31

父母用爱心摧残孩子35

不切实际的期望39

你属于哪种类型的父母43

仅仅有爱是不够的50

赏识与成功57

周弘现象与赏识教育法57

孩子是渴望赏识而生的63

赏识是一种心态67

赏识:肯定的教育71

赏识导致成功,抱怨导致失败76

一句话改变孩子的一生83

赏识:发现孩子的天赋与潜能86

赏识:激发孩子的自信心90

了解与理解97

父母不理解我97

《给妈妈的十四条建议》101

每个孩子都是独一无二的105

遵循孩子成长的规律110

全面评估和考察孩子116

赏识教育给孩子的礼物119

信任与沟通125

打开与孩子交流的大门125

不要把交流变成争吵131

委婉地表达感受和意见136

学会聆听139

耐心对待孩子的问题143

与孩子建立信任关系145

子为吾师148

榜样的力量151

营造一个良好的家庭环境154

激励与信心161

自信心是孩子成功的精神支柱161

被挑选出来的“神童”163

帮助塑造“天才”的感觉167

积极心态的力量171

乐观主义和悲观主义174

教育孩子不要妄自菲薄177

积极的比较180

培养孩子的兴趣184

发掘一种优势潜能188

短中见长,以长补短192

体验成功的乐趣194

逆向学习法199

赞扬的魔力203

多一些赞美,少一些指责206

赞扬的艺术209

为孩子每一个小小的进步喝彩218

让孩子自信过一生220

尊重与自尊227

最大的伤害来自家庭227

不要嫌弃孩子229

学会宽容232

无为之治和让子成龙237

和孩子交朋友239

公平、公正待孩子241

让孩子觉得自己被重视245

爱孩子,并且尊重孩子249

每个孩子都有独立的人格256

静悄悄的教育261

帮助与自立267

做孩子永远的支持者267

鼓励孩子冒险和创新270

我不是最弱小的!276

独立面对挑战279

建议和选择285

做自己想做的人289

当孩子面对逆境时292

允许失败295

挫折教育法299

管教与自律307

合理的管束307

为错误付出代价311

利用过失的教育315

养花和养孩子318

批评与抚慰320

善用批评方法322

不介意孩子顶嘴330

学会拒绝333

一味的批评、责备是于事无补的337

选择批评时机340

批评孩子的语言技巧342

赏识与行动349

用行动来表达对孩子的欣赏349

游戏中的学习和交流353

与孩子一起散步357

家庭阅读359

让孩子参与大人的谈话365

让孩子参与家庭事务368

参与孩子的活动373

多与孩子在一起376

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