图书介绍
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![教育理论基础知识 中学](https://www.shukui.net/cover/14/30341204.jpg)
- 中公教育教师招聘考试研究院编著 著
- 出版社: 北京:世界图书北京出版公司
- ISBN:9787510042683
- 出版时间:2012
- 标注页数:413页
- 文件大小:180MB
- 文件页数:425页
- 主题词:教育理论-中学教师-聘用-资格考试-教材
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图书目录
第一部分教育学2
第一章 教育与教育学2
第一节 教育的产生与发展3
第二节 教育学的产生与发展8
2013试题猜想13
第二章 教育功能17
第一节 教育功能概述18
第二节 教育的个体功能19
第三节 教育的社会功能21
2013试题猜想22
第三章 教育与社会发展24
第一节 教育的社会制约性25
第二节 教育对社会的影响28
第三节 教育的相对独立性33
2013试题猜想34
第四章 教育与人的发展36
第一节 人的身心发展及其对教育的制约37
第二节 影响人的身心发展的因素39
第三节 中学教育促进青少年发展的任务41
2013试题猜想44
第五章 教育目的47
第一节 教育目的概述48
第二节 我国的教育目的50
第三节 我国中学教育的培养目标54
2013试题猜想55
第六章 教育制度57
第一节 教育制度概述58
第二节 现代学校教育制度59
第三节 我国的现代学制61
第四节 义务教育与终身教育63
2013试题猜想65
第七章 学生与教师67
第一节 学生68
第二节 教师69
第三节 师生关系74
2013试题猜想77
第八章 中学课程80
第一节 课程概述81
第二节 课程目标84
第三节 课程设计85
第四节 课程实施与课程评价87
第五节 我国中学的课程90
2013试题猜想92
第九章 中学教学96
第一节 教学概述97
第二节 教学过程99
第三节 中学教学原则102
第四节 中学教学方法105
第五节 教学组织形式108
第六节 教学评价111
第七节 教师工作的基本环节114
2013试题猜想116
第十章 中学德育120
第一节 中学德育概述121
第二节 中学德育过程123
第三节 中学德育的原则、途径与方法126
2013试题猜想132
第十一章 班主任与班级135
第一节 班主任工作136
第二节 班级管理140
第三节 班级活动144
2013试题猜想148
第二部分教育心理学152
第一章 教育心理学概述152
第一节 教育心理学的学科概况153
第二节 教育心理学的发展概况154
2013试题猜想156
第二章 中学生心理发展与教育158
第一节 认知发展与教育159
第二节 社会性发展与教育161
第三节 个别差异与因材施教163
2013试题猜想166
第三章 学习理论169
第一节 学习概述170
第二节 联结主义学习理论171
第三节 认知学习理论174
第四节 建构主义学习理论178
第五节 人本主义学习理论179
2013试题猜想180
第四章 学习动机184
第一节 学习动机的概述185
第二节 学习动机的理论187
第三节 学习动机的培养与激发190
2013试题猜想191
第五章 学习的迁移195
第一节 学习迁移概述196
第二节 学习迁移的基本理论197
第三节 学习迁移与教学199
2013试题猜想200
第六章 知识的学习203
第一节 知识学习概述204
第二节 知识的获得206
第三节 知识的遗忘与保持209
2013试题猜想211
第七章 技能的形成213
第一节 技能概述214
第二节 操作技能的形成216
第三节 心智技能的形成218
2013试题猜想220
第八章 学习策略223
第一节 学习策略概述224
第二节 典型的学习策略225
第三节 学习策略的训练229
2013试题猜想231
第九章 问题解决与创造性234
第一节 问题解决概述235
第二节 创造性及其培养238
2013试题猜想242
第十章 态度与品德的形成244
第一节 态度与品德的实质及其关系245
第二节 中学生品德发展的基本特征246
第三节 态度与品德学习的一般过程与条件249
第四节 良好态度与品德的培养250
2013试题猜想252
第十一章 心理健康教育255
第一节 心理健康教育概述256
第二节 心理评估258
第三节 心理辅导260
2013试题猜想263
第十二章 教师心理265
第一节 教师的角色心理266
第二节 教师的成长心理270
第三节 教师的心理健康271
2013试题猜想273
第三部分心理学276
第一章 心理学概述276
第一节 心理学研究对象、原则及方法277
第二节 心理学的主要流派279
2013试题猜想281
第二章认知283
第一节 注意284
第二节 感觉287
第三节 知觉289
第四节 记忆291
第五节 想象297
第六节 言语299
第七节 思维299
2013试题猜想305
第三章 情绪、情感和意志307
第一节 情绪与情感308
第二节 意志310
2013试题猜想313
第四章 个性心理316
第一节 个性317
第二节 能力318
第三节 气质及性格320
2013试题猜想324
第四部分新课程改革328
第一章我国当前的课程改革328
第一节 我国课程改革的概况329
第二节 课程改革的目标和理念329
第二章 教育观念与学习方式的改革332
第一节 教学观、教师观和学生观的改革333
第二节 学习方式的改革335
第三章课程组织的改革337
第一节 课程结构的改革338
第二节 课程内容的改革339
第三节 课程评价的改革341
第四节 新课改下的课程管理与课程资源343
2013试题猜想345
第五部分教师职业道德348
第一章 教师职业道德概论348
第一节 教师职业道德概述349
第二节 教师职业道德范畴350
第三节 教师职业道德规范的内容353
第二章教师职业道德修养355
第一节 教师职业道德修养概述356
第二节 教师职业道德修养途径和方法357
2013试题猜想358
第六部分教育法律法规362
第一章 教育法律基础362
第一节 教育法律规范363
第二节 教育法律关系363
第三节 教育法律责任364
第四节 教育法律救济368
第五节 依法执教369
第六节 教师违法行为预防370
第二章 教育法律法规汇编及解读371
《中华人民共和国教育法》372
《中华人民共和国义务教育法》376
《中华人民共和国教师法》382
《中华人民共和国未成年人保护法》387
《中小学幼儿园安全管理办法》391
《教师资格条例》396
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》399
《基础教育课程改革纲要(试行)》404
2013试题猜想408
中公教育·教师招聘考试笔试、面试课程411
中公教育·全国分校一览表412