图书介绍
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- 林永喜著 著
- 出版社： 北京：文景出版社
- ISBN：
- 出版时间：1986
- 标注页数：224页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：231页
- 主题词：
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 师范教育的发展1
第二节 师范教育目标13
第三节 师范教育课程与教材28
第四节 师范与专业45
第五节 教育实习67
第二章 教师素质与教学77
第一节 略述良好教师应有之特质77
第二节 略述数位教育学家对良好教师的看法87
第三节 略述教师对良好教学应有的信念101
第四节 从心理学谈良好的教学110
第三章 师范教育刍论123
第一节 积极改进师范教育123
第二节 漫谈师专改制132
第三节 谈教师应努力的方向138
第四节 教育学术界应有的态度与风度之我见143
第四章 美国师范教育159
第一节 欧美文化的根源举隅159
第二节 美国师范教育之专业学术的发展166
第三节 美国教师能力本位教育的形成177
第四节 概述美国师范教育之现势与前瞻197