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讴歌党史 颂扬改革
  • 苏玉泰主编;张金栋,郑传芳,李建平等副主编 著
  • 出版社: 长春:吉林人民出版社
  • ISBN:7206026303
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:571页
  • 文件大小:22MB
  • 文件页数:579页
  • 主题词:新诗

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图书目录

以“三个代表”重要思想为指导,全面推进学校党的建设&苏玉泰1

以“三个代表”重要思想为指导,加强高校党建和精神文明建设&张金栋12

试论党的建设的六大时代特点&郑传芳19

以史为鉴,加强党风廉政建设&林继挺27

中国共产党是先进文化的弘扬者、传播者和实践者&苏振芳34

党的第三代领导集体对邓小平现代化战略思想的丰富和发展&何贻纶44

新世纪发展先进生产力和先进文化的一个视角:加强网上社区建设&林子华53

当代科技的本质特征及邓小平科技发展战略的应用和发展&郭金彬63

略论中国共产党80年的光辉历程&王大同75

新时期党员干部的价值追求&周亚萍84

坚持“三个代表”加强党的建设&王震声92

在社会主义市场经济条件下反腐败斗争的几点思考&眭明泉99

新时期高校党建工作的思考与对策&黄浩栋108

浅谈进一步发挥院系党总支的政治核心作用&刘兴守113

正确认识社会主义发展的历史进程&黄晓辉120

党的三代领导人理论创新的主要思想基础&叶建鸣133

当前的国际环境与中国共产党的历史使命&王坚德142

论毛泽东、邓小平的科技战略思想&高峻151

毛泽东的新民主主义社会构想及其变化的深层历史原因&侯西安158

邓小平“两个大局”的战略构想与西部大开发&谢雪屏166

论党员干部的党性修养&王信泉174

邓小平“台阶”式发展思想对我国经济周期波动研究的指导意义&陈朝阳182

西部大开发的新思路&黄瑾189

新时期党员道德人格培养的思考&吴秋兰197

以德治党——新世纪中国共产党思想道德建设的方略&陈志204

党的三代领导人对党建理论的战略性思考&卢红飚209

邓小平法制思想和刑法的立法完善&郑萍218

共产党员要始终牢记为人民服务的宗旨&陈斌227

“三个代表”的深刻思想内涵与重大理论意义&王勇232

大学生党建工作面临的挑战与对策&陈尚旺239

论加强党对反腐败的领导&蔡志强245

关于新形势下党建研究的几个问题的思考&陈洪尧261

党的建设如何应对全球化和加入WTO&赵立新270

关于先进文化内涵的理解&张兆文278

积极做好高校学生党员的发展和培养工作&钟兴言286

高校学生党支部建设初探&李启辉291

邓小平理论与福建乡镇企业的发展&申红强295

毛泽东与邓小平现代化思想之比较&刘宜君300

“三个代表”的重要思想是新时期建的理论创新&谢清果308

经济全球化与党的现代化&李颖317

以德治国与领导干部素质的提高&程小彬325

以德治国与坚持、加强和改善党的领导&叶祖淼333

因特网对党的建设的负面影响与党的对策&蔡国英340

新时期强化共产党员公仆意识的几点思考&林楠 林智鑫347

党风廉政建设呼唤新闻舆论监督&曾志云353

中共延安时期党的建设对当代的启示&陈大莲360

加入WTO对党的思想建设的挑战及应对&詹玲367

互联网与党的工作方式的改进&蔡的贵376

漫谈社区党建工作者的专业素质建设&赵华兴382

扬传统美德 循常理常识&李淑贞389

贯彻“以德治国”思想,落实“以德治校”的几点思考&郭警修402

落实“三个代表”与实施科教兴国战略&杨新华408

努力提高大学生的道德素质&孙丽416

论新时期高校精神文明建设的发展趋势&黄宗平426

关于构建社会主义道德体系的几点思考&俞子平431

增强高校宣传思想工作实效性的若干思考&林建荣437

加强和改进高校思想政治工作的几点思考&王跃琳444

抓住核心,构筑青年学生的精神支柱&范庆洪452

充分发挥校园新闻宣传的导向作用&金青459

论如何落实德育在素质教育中的核心地位&黄志斌465

新时期高校后勤思想政治工作面临的新课题及其对策&张新发473

学习贯彻“三个代表”重要思想,探索高校思想政治工作新途径和新方法&黄彬480

抓好队伍建设,形成德育合力&范启华487

深入学习“三个代表”,认清做好高校学生工作的重要性&张虎492

论必须坚持依法治国与以德治国紧密结合的基本方略&孙秀艳496

对加强学风建设的思考&周毕芬504

新时期高校思想政治工作的思考与对策&谢秀俤510

以“三个代表”为指导,加强高校学生思想政治工作&鄢琳517

浅谈依法以德治“网”&庄晓芳 应贵勇524

期权激励的主要问题与制度创新&吴宏洛529

长期激励机制的重塑&陈晖涛540

探索新型社会保障筹资方式,开征社会保障税&杨飞龙547

我国现阶段工作阶级状况分析&陈江554

论大学生的民主化管理&郭辉560

建立高校激励机制应树立五个观念&郑新莺566

后记571

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