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论自我教育 上
  • 韩永红著 著
  • 出版社： 哈尔滨：黑龙江教育出版社
  • ISBN：7531659013
  • 出版时间：2012
  • 标注页数：140页
  • 文件大小：31MB
  • 文件页数：159页
  • 主题词：

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图书目录

第一部分 导论1

一、问题之源1

二、研究目的6

三、研究意义7

（一）理论意义7

（二）实践意义8

四、几个主要名词的厘定9

（一）文化9

（二）教育10

（三）学习11

（四）自我教育11

五、研究综述12

（一）国内相关研究概况12

（二）国外相关研究概况21

六、研究设计29

（一）基本思路与研究范围29

（二）研究本课题的方法、难点与创新36

第二部分 人类文化与文化传承38

一、文化概念的释义38

二、文化传承的释读45

小结54

第三部分 自我教育的缘起及发生机制55

一、自我的诞生——自我教育的萌芽性机制56

（一）生物适应的基本结构58

（二）中介性心理结构64

（三）心理—社会的交往图式69

二、自我教育的缘起性机制80

（一）自我保护模式80

（二）操作—反应行为模式82

（三）尝试—错误行为模式84

（四）模仿模式86

三、自我教育的执行性机制90

（一）执行性的内在心理机制91

（二）执行性的外在社会机制107

小结118

第四部分 自我教育在人类文化传承中的机理与特征探讨119

一、自我教育在人类文化传承中的机理探讨119

（一）辩证法中的内因119

（二）哲学中的感悟124

（三）行为学理论中的社会学习128

（四）认知心理学中的内在建构135

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