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新时期干部教育学习转型
  • 陈雨田著 著
  • 出版社: 北京:党建读物出版社
  • ISBN:9787509901113
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:249页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:259页
  • 主题词:干部教育-研究-中国

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图书目录

导言1

第一章 战略转型:发展历程与目标走向的延伸5

一、干部教育的光辉历程及其基本特点5

二、干部教育发展趋势及学习型社会的呼唤17

三、以学习型政党建设推动学习型社会建设26

第二章 理念转型:教育真谛与科学发展的追求32

一、以人为本教育与干部教育的以人为本33

二、和谐教育与干部教育的和谐41

三、可持续发展教育与干部教育的可持续发展49

第三章 观念转型:教育本位向学习本位的转变56

一、从教育“天花板”到学习“天幕”的穿越57

二、从知识传承向创知学习的飞跃62

三、以终身教育促进终身学习的转化66

第四章 模式转型:组织调训到组织学习的阶梯77

一、组织调训是干部教育培训的重要形式78

二、集体学习是超越个体学习的创造性举措83

三、组织学习是干部教育模式转型的必然选择89

第五章 方式转型:教学主体同技术能力的整合100

一、基于教育主体的教学安排101

二、基于学习主体的教学深化109

三、基于信息技术的教学革命116

第六章 路径转型:教育工场到学习型社会的跨越124

一、工场型教育的失落与学习共同体的新崛起125

二、学习型组织构建与虚拟中迈步的学习型社会136

三、干部教育是学习型社会建设的排头兵151

第七章 动力转型:个体谋生向组织共生的演进158

一、干部教育的动力源泉与特性159

二、学习动机的培养激发与维持166

三、组织学习的自组织动力系统173

第八章 角色转型:多重身份和多种关系的交融183

一、干部教育培训组织者的角色变化184

二、干部教育培训施教者的职责转变189

三、干部教育师生关系的主客体超越196

第九章 管理转型:体制落差与机制激发的探究203

一、干部教育的体制落差与自我完善204

二、干部教育的机制激发与效能增进210

三、迈向学习型社会的体制机制改革215

第十章 视野转型:放眼世界及屹立潮头的展望224

一、国外公务员培训工作经验借鉴226

二、国外企业领导力培训的新探索231

三、国外学习型社会创建实践的启示235

主要参考文献和书目242

后记248

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