图书介绍
美学教程 第2版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 彭吉象，郭青春编著 著
- 出版社： 北京：中央广播电视大学出版社
- ISBN：9787304041489
- 出版时间：2008
- 标注页数：240页
- 文件大小：27MB
- 文件页数：251页
- 主题词：美学－高等学校－教材
PDF下载
下载说明
美学教程 第2版PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 引论1
第一节 美学研究的对象和范围2
一、美学的历史和现状2
二、美学研究的对象4
三、美学是一门边缘学科6
第二节 学习美学的意义和方法7
一、为什么学习美学7
二、怎样学习美学9
三、本课程的具体任务10
第二章 审美活动的发生13
第一节 审美发生与艺术的起源13
一、探讨审美发生与艺术起源的几种主要途径14
二、史前艺术与审美发生17
第二节 关于审美发生的几种主要理论22
一、审美发生的传统学说22
二、巫术与图腾崇拜说26
三、劳动起源说29
第三节 审美活动的历史起源32
一、审美发生的“多元决定论”32
二、审美主客体关系的确立与美的诞生35
第三章 现实美38
第一节 自然美39
一、什么是自然美39
二、自然美产生的根源40
三、自然美的特征42
四、自然美的种类45
五、自然美的审美意义46
六、怎样欣赏自然美50
第二节 社会美51
一、什么是社会美52
二、人的美53
三、生活环境的美61
四、社会美的主要特征66
五、社会美的审美意义67
第四章 艺术美69
第一节 艺术美的特点70
一、艺术美与现实美的联系和区别70
二、艺术美的主要特征72
第二节 造型艺术的审美特征76
一、绘画艺术76
二、雕塑艺术81
三、摄影艺术82
四、书法艺术85
第三节 实用艺术的审美特征88
一、建筑艺术89
二、园林艺术92
三、工艺美术95
第四节 表情艺术的审美特征100
一、音乐艺术101
二、舞蹈艺术107
第五节 语言艺术（文学）110
一、语言艺术的分类110
二、语言艺术的基本审美特征113
第六节 综合艺术的审美特征115
一、戏剧艺术116
二、电影艺术与电视艺术119
第五章 审美类型124
第一节 优美125
一、什么是优美125
二、优美的本质特征127
第二节 崇高129
一、什么是崇高129
二、崇高的本质特征132
第三节 悲剧性134
一、什么是悲剧性134
二、悲剧性的本质特征136
第四节 喜剧性138
一、什么是喜剧性138
二、喜剧性的本质特征141
第六章 审美心理145
第一节 审美心理结构146
一、审美心理结构的主要因素146
二、审美心理结构的两重性154
第二节 审美心理的早期流派158
一、移情说158
二、内模仿说162
三、距离说165
四、直觉说168
第三节 审美心理的现代流派172
一、精神分析学与审美心理173
二、格式塔心理学与审美心理179
三、人本主义心理学与审美心理184
第七章 审美文化190
第一节 审美文化概说191
一、人类文化与审美文化191
二、关于审美文化193
第二节 当代审美文化剖析196
一、大众文化与大众传媒196
二、后现代主义文化201
三、审美文化与文化产业208
第八章 审美教育215
第一节 美育的性质与特点216
一、美育的历史发展216
二、美育的性质219
三、美育的特点220
第二节 美育的任务224
一、美育的任务224
二、素质教育与美育228
第三节 美育的实施231
一、家庭美育231
二、学校美育232
三、社会美育233
四、自然美育234
五、艺术美育235
再版后记239