图书介绍
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- 韩延明主编 著
- 出版社： 济南：山东人民出版社
- ISBN：9787209059831
- 出版时间：2012
- 标注页数：249页
- 文件大小：142MB
- 文件页数：266页
- 主题词：高等教育学－教师培训－教材
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图书目录
第一章 高等教育与高等教育学的发展1
第一节 高等教育界说1
第二节 全球化背景下高等教育的发展10
第三节 高等教育学的发展15
第二章 高等教育理念23
第一节 高等教育理念解读23
第二节 现代高等教育理念及其确立29
第三章 高等教育目的47
第一节 高等教育目的概述47
第二节 高等教育培养目标52
第三节 创新人才培养58
第四章 高等教育规律67
第一节 高等教育规律概述67
第二节 高等教育的外部规律与内部规律70
第三节 遵循高等教育规律，实现高等教育的科学发展76
第五章 高等教育结构与功能80
第一节 高等教育结构概述80
第二节 高等教育结构的现状82
第三节 高等教育结构的优化86
第四节 高等教育的功能与高等学校的职能91
第六章 高等学校的教师98
第一节 高校教师职业、专业和事业98
第二节 高校教师角色与文化105
第三节 高校中的师生关系111
第七章 高等学校的课程118
第一节 高等学校课程概述118
第二节 高等学校课程体系128
第三节 高等学校课程实施与高等学校课程评价132
第八章 高等学校的教学140
第一节 高等学校教学过程140
第二节 高等学校教学原则和教学方法143
第三节 西方高校教学模式的梳理与借鉴150
第四节 高等教育大众化背景下的教学质量评价155
第九章 高等学校的科学研究163
第一节 高等学校科学研究的任务与特点163
第二节 高等学校科学研究的功能166
第三节 高等学校科学研究的组织原则171
第四节 高等学校科学研究的机构设置174
第五节 高等学校的学术自由与科学研究178
第十章 高等学校的社会服务185
第一节 高等学校社会服务职能的发展186
第二节 高校社会服务伦理193
第十一章 高等学校的研究生教育205
第一节 研究生教育的发展206
第二节 国外研究生教育的特点211
第三节 我国研究生教育的成就、问题与改革趋向217
第十二章 大学文化建设225
第一节 大学文化的要义225
第二节 大学文化的特性与功能232
第三节 大学文化的培育与建设235