图书介绍
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- 王豫生主编 著
- 出版社： 上海：上海人民出版社
- ISBN：9787208107250
- 出版时间：2012
- 标注页数：280页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：288页
- 主题词：中小学－师资培养－研究
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图书目录
福建中小学教师评价及基础教育教师绩效测评体系研究&王豫生 林斯坦1
福建省中小学教师“十二五”培训工作探讨&赵素文23
福建省“十一五”中小学师资队伍建设研究&刘辉雄30
福建省教师管理与创新的若干问题&杨晓斌40
福建教师发展与师资管理创新&袁书琪 张予49
高等教师教育存在问题与教师管理创新&彭俊芳 尹攀登 石玉55
教师教育新标准与教师教育模式创新&赵麟斌 林琳60
教师教育模式的演进研究&林培锦 黄海群 李泽彧65
卓越教师培养的探索与实践&黄汉升71
建立优秀教师成长的培养机制探讨&张荣生78
提高教师整体素质的构想&何碧玉83
中学教师发展的认识、思考与实践&李迅87
有效教师培训模式的构建&黄耀荣93
民办学校教师队伍建设的思考与实践&游惠松98
教师管理与激励&苏锦绣102
教师队伍的有效管理简论&林高明106
教师管理中的情感激励&郭正光110
人本管理思想在教师发展中的运用&吕玉秀113
以人为本原则在教师管理与创新中的运用&陈希健 朱凤英118
“风筝式”教师管理模式的探索与实践&陈仁和124
“刺头”教师的管理&龚涛声 林清128
与年轻教师谈成长&郑勇133
教师课余生活成为专业成长资源刍议&林斯坦138
提升小学教师幸福感探讨&郑文144
在发展学校特色中用文化涵育教师&黄小青149
服务型师生关系的构建&练玉和154
教师的自主尝试与专业成长&林汇波158
中小学教师人文关怀特质的培养&陈秋燕 林华东162
教师专业成长的人本化教育价值取向重构&吕榕麟167
“教师成长共同体”的构建&段艳霞172
促进教师专业成长的校本研训体系构建&林月影177
校本教研与教师专业成长&陈青松182
校本教研与教师可持续发展&黄武强188
提升教研文化以促进教师专业成长&林东辉194
在教学中提高教师素质的构想&谭兆鹏200
在小学体育趣味性教学中提高教师素质&赵荆晶204
语文教师在教学中“节外生枝”的思考&林欣欣209
高中信息技术课程整合与教师专题培训&陈展虹 李呈林213
福建省农村教师队伍均衡发展的调研&郑芳219
管理体制创新与农村教师素质提升&黄永亮227
农村中学创新教师管理机制的构想&詹海东231
山区教师队伍建设的创新研究&江竹贞236
农村基础教育教师教育与管理&裘国伟 陈秋荣242
农村小学教师职业倦怠的成因及对策&张昌勋246
城乡教师交流问题及其改进&肖庆伟250
三明市小学师资状况与需求分析&曾念强 刘健253
晋江教育“名师工程”的建设与管理&蔡金潮257
泉州鲤城区以片区联动教研促进幼儿教师成长&颜翠清262
区域性学前教师培养探讨&庄璐268
厦门与台北幼教师资状况比较研究&蔡蔚文273