图书介绍
治教方法与策略 教育名家探索学校管理 上PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 吴恒山著 著
- 出版社： 桂林：漓江出版社
- ISBN：7540749466
- 出版时间：2010
- 标注页数：133页
- 文件大小：74MB
- 文件页数：144页
- 主题词：中小学－学校管理－研究
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图书目录
自序1
第一章 治教策划：目标定位篇1
第一节 制定教育战略规划1
一、教育战略规划的意义1
二、教育战略规划的内容2
三、国家教育战略规划3
四、学校教育战略规划制定5
第二节 全面推进教育创新7
一、教育创新的提出7
二、教育创新的意义9
三、教育创新的内容11
四、教育创新的途径12
第三节 竭力创办特色学校16
一、创办特色学校的意义16
二、特色学校的涵义与特征17
三、创办特色学校的途径与策略20
四、创办特色学校的过程23
第二章 治教道路：实行改革篇25
第一节 变革校内管理体制25
一、进一步完善校长负责制25
二、推行教师聘任制32
三、加强分配制度改革34
第二节 重在深化课程改革36
一、课程改革的历程与发展趋势36
二、课程体系及其特征42
三、课程类型与建设重点44
第三节 创新考试评价制度48
一、考试与评价的功能48
二、改革考试制度52
三、改革评价办法56
第三章 治教条件：以人为本篇67
第一节 振兴教育 师资为本67
一、教师队伍建设的重要意义67
二、教师队伍建设的指导思想与素质要求68
三、教师队伍建设的工作重点与政策措施72
四、遵循教师成长规律提高专业化水平72
第二节 放开用活激励机制76
一、激励的功能76
二、激励的原则77
三、校长激励的形式78
第三节 善于处理人际关系83
一、学校人际关系的类型与发展水平84
二、协调不同层次人际关系的艺术87
第四章 治教法则：驾驭规律篇94
第一节 必须尊重教育规律94
一、教育规律的内涵与特点94
二、教育的基本规律与特殊规律95
三、尊重和探索教育规律106
第二节 科学运筹提高效能109
一、提高工作效能的重要性109
二、提高工作效能的类型110
三、提高工作效能的做法111
第三节 建树新型优良校风117
一、校风的内容117
二、校风的特点118
三、校风的功能119
四、建树校风的做法120
第五章 治教策划：激活管理篇124
第一节 优化学校管理模式124
一、学校管理改革的意义及历程124
二、学校管理改革的重点与发展趋势127
三、学校管理的规律与模式选择130