图书介绍
高等音乐院校音乐教育的学科建设与教学改革探索PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陈秉义主编；于学友副主编 著
- 出版社： 北京：社会科学文献出版社
- ISBN：7800501205
- 出版时间：2002
- 标注页数：484页
- 文件大小：133MB
- 文件页数：494页
- 主题词：
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图书目录
第一部分 学科建设与课程改革1
第一章 我国音乐教育专业学科建设的历史回顾和课程改革的构想1
第一节 我国高校音乐教育专业的历史回顾、现状和任务2
第二节 加强学科建设，对现有的课程进行必要的改革20
第二章 课程改革39
第一节 三大学科“教育理论”、“学科课程”和“选修课程”的比例、结构改革设想39
第二节 学科课程内容、特色与改革51
第三节 教育理论课程改革59
第三章 素质教育、学科建设中教师作用的发挥与学生素质能力的培养77
第一节 素质教育对音乐教育的要求77
第二节 学科建设中教师作用的发挥87
第三节 学生的素质与能力培养98
第四节 美育在大学生思想品德形成和发展中的作用116
第二部分 教学改革123
第一章 声乐123
第一节 声乐教学改革与发展123
第二节 声乐教学模式129
第三节 理论课在高师声乐教学中的地位和作用138
第四节 歌唱中的喉、纠正错误的发生习惯及语言的运用145
第五节 声乐教学中形象思维的应用183
第六节 民族声乐艺术的审美意识186
第七节 从老子“有无观”看声乐艺术学习的全过程195
第二章 钢琴204
第一节 钢琴教学改革与发展204
第二节 钢琴教学中素质教育对教师的要求219
第三节 辅导学生弹奏乐曲228
第四节 钢琴触键的基本要素236
第五节 钢琴演奏及教学中的读谱242
第六节 钢琴演奏中的速度、力度与放松246
第七节 钢琴弹奏中听觉能力的作用266
第八节 专科制钢琴教学需要速成278
第三章 其他课程的教学改革286
第一节 视唱练耳286
第二节 理论作曲300
第三节 作品分析311
第四节 即兴伴奏315
第五节 自弹自唱320
第六节 手风琴325
第三部分 音乐教育相关研究333
第一章 相关研究333
第一节 音乐教育与21世纪人才培养333
第二节 音乐教育发展前景展望338
第三节 国际上主要音乐教学法及其共性特征342
第四节 美国以能力为基础的音乐师范教育348
第五节 教师职业化与社会化357
第六节 以师德建设为重点全面提高青年教师思想政治素质361
第二章 音乐美学367
第一节 德彪西与他的二十四首钢琴前奏曲367
第二节 贝多芬《第四钢琴协奏曲》——第一乐章373
第三节 肖邦钢琴叙事曲的艺术特征379
第四节 “巴洛克”时期的键盘音乐388
第五节 普罗科菲耶夫的抒情风格398
第六节 巴托克音乐风格的演变及创作特点403
第七节 琵琶协奏曲《草原英雄小姐妹》的结构特征及表现手段417
第八节 西方音乐的发展及格里高利圣咏的历史地位436
第九节 21世纪再谈车尔尼455
第十节 艺术歌曲创作及相关问题459
第十一节 中国特色的音乐剧467
编后记477