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参与式课堂教学师生论文集
  • 务川自治县中英项目办产出二工作组 著
  • 出版社:
  • ISBN:
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:175页
  • 文件大小:31MB
  • 文件页数:187页
  • 主题词:

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图书目录

教师成长篇1

参与式教学在习作修改中的运用&务川自治县第二小学 邹福玉1

《无题》教案&务川自治县黄都中学 鲁礼荣7

从“座位变换”见“教育公平”&务川自治县民族中学 付桂娟12

我在“参与式”教学中成长&务川自治县蕉坝中学 伍丹丹16

提高学生习作水平的教学策略&务川自治县第二小学 刘容22

收放自如,水到渠成中吮吸语文课堂的美&务川自治县濯水中学 韩烁亚27

浅谈参与式教学中写作兴趣的培养&务川自治县茅天中学 史西承32

浅谈课堂教学中“参与式教学”的引进&务川自治县都濡镇桐木完小 申林36

初中语文课堂教学,呼唤“参与式”教学方式的回归&务川自治县泥高中学 敖长友39

如何有效利用参式教学&务川自治县泥高中学 王旭强43

‘参与式教学’让英语课堂“活”起来了&务川自治县丰乐中心完小 刘娟47

浅谈班级建设中如何体现教育公平&务川自治县第三小学 冯霞飞50

浅述参与式教学中的问题与反思&务川自治县第三小学 刘志54

巧引诱乐参与&务川自治县第一小学 柴朝阳58

参与式”教学伴我成长&务川自治县丰乐镇牛塘完小 陈应琴61

对上了眼就带走“她”,不然会终生遗憾的&务川自治县民族中学 龚涛64

“参与式”教学案例——一节发书课&务川自治县黄都中学 鲁礼荣68

充分准备效果佳,细节处理看成败&务川自治县丰乐镇牛塘完小 王宇70

浅谈美术课堂教学中的参与式教学&务川自治县丰乐镇牛塘完小 徐江琴73

师生参与其乐无究&务川自治县务川自治县第一小学 张娟76

教师在教学中“如何促进教育公平”的几点做法&务川自治县石朝乡中心校 张梅80

参与·尊重·赏识三线并行&务川自治县第一小学 申玲玲83

数学课堂教学中“参与式”教学方式有效性探微&务川自治县泥高中学 申晓娟86

巧学巧记在化学中的应用&务川自治县泥高中学 王旭强89

80%:20%法则在班级管理中的应用&务川自治县砚山镇中心完小 付财容93

浅谈如何在农村进行小学语文参与式教学&务川自治县第二小学 田会强97

走在参与式教学的路上&务川自治县第一小学 付练新101

我参与,我快乐&务川自治县第二小学 陈小飞104

“参与式教学”让教师走出唱“独角戏”的误区&务川自治县镇南中心完小 简雄107

“参与式”教学在农村中学的尝试&务川自治县蕉坝中学 徐如平111

学生成长篇115

另类课堂&务川自治县第一小学五(1)班 全淼儿115

玩儿出精彩&务川自治县第一小学五(1)班 申辰烨117

难忘的展示会&务川自治县第二小学五(1)班 张凌云119

我们都喜欢现在的课堂&务川自治县丰乐镇牛塘完小六(1)班 刘俊成121

给我启示的课堂&务川自治县第一小学五(5)班 申钰旭124

开心课堂&务川自治县第一小学五(1)班 龚睿丰126

左手运动会&务川自治县第二小学五(1)班 刘君涛127

参与教学&务川自治县第二小学六(2)班 田宇旭129

多姿多彩的校园课堂&务川自治县丰乐中心完小六(2)班 苏小东131

我成长,我快乐&务川自治县都濡山水完小六年级 李明亮133

我爱现在的课堂&务川自治县柏村完小五(2)班 文蓝135

合作学习真快乐&务川自治县泥高完小五(1)班 申又旭137

我参与我快乐&务川自治县丰乐镇牛塘完小六(2)班 苏旭波139

我参与我快乐&务川自治县第一小学五(3)班 申羽彤141

秋风吹又吹&务川自治县泥高中学八(2)班 田凤娇142

我的课堂我作主&务川自治县泥高中学八(1)班 陈世伟144

我学习我快乐&务川自治县丰乐中学九(7)班 张奇147

是谁演变了这场戏&务川自治县泥高中学八(1)班 罗欢欢149

“参与式”让我爱上了学习&务川自治县分水中学九(1)班 覃阳151

我爱现在的课堂&务川自治县都濡中学九(4)班 段梅153

我参与我快乐&务川自治县蕉坝中学九(1)班 李婵155

课堂小记&务川自治县蕉坝中学九(1)班 徐盈盈157

我参与我快乐&务川自治县茅天中学九(1)班 田芬159

现在的课堂&务川自治县都濡中学七(3)班 刘彦迪161

“参与式”教学的魅力&务川自治县丰乐镇牛塘完小九(3)班 何丽163

感受课堂的快乐&务川自治县蕉坝中学八(1)班 高秋旭166

我参与我快乐&务川自治县蕉坝中学九(1)班 苟秋洪168

熟悉的课堂&务川自治县都濡中学七(3)班 龚艺颖170

心中的课堂&务川自治县都濡中学七(3)班 张磊172

在参与中学习&务川自治县蕉坝中学九(1)班 陈小东174

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