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美国学校的安保与应急方案
  • (美)肯尼斯·S.特朗普(Kenneth S.Trump)著 著
  • 出版社: 哈尔滨:黑龙江教育出版社
  • ISBN:9787531687221
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:302页
  • 文件大小:40MB
  • 文件页数:318页
  • 主题词:学校管理-安全管理-美国

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图书目录

前言1

序1

第一部分 理解和管理学校安全3

第一章 不断发展的学校安全威胁3

学校安全的连续威胁3

学校安全的内部和外部威胁4

减少访校威胁和优先风险5

过山车式的意识、政策和资金:学校安全最大的持续性威胁6

第二章 学校安保的“政治伎俩”8

否认、表面现象和漏报8

鼓励淡化学校安全的怪象14

脚踏实地而不是花言巧语17

第三章 全面的学校安全计划和领导19

学校安全的领导人问题19

统一意见20

克服否认问题21

财政障碍23

将学校安全作为公关工具24

社区所有者25

平衡工具26

风险降低框架29

第二部分 先发制人的学校安保:重视基本原则35

第四章 学校安保评估35

学校安全评估的定义和运用35

评估期望、最佳做法和级别36

谁来评估38

学校安保评估要避免使用模板39

评估报告要关注设备和人力之外更多的方面40

政策与实践相分离的评估方法与联系40

学校安保评估中包含的领域41

评估的好处42

第五章 学校安保战略与问题43

行政大楼、董事会议和辖区安保43

成年人暴力威胁45

课余时间的安保:学校的活动和通信48

武装教师和学校员工50

运动会和大型活动安保52

炸弹威胁和可疑装置56

手机、拍照手机和短信58

计算机安保措施59

通过环境设计预防犯罪60

缉毒犬61

大选日安保63

小学安保和年轻学生的侵犯行为66

学校安全与家庭教育权和隐私法67

热线电话和其他匿名报告71

储物柜和书包72

个人安全72

人员和内部安保75

设施安保78

私人、独立和特许学校85

学校里的监督官86

驻校治安警、学校警务部门和学校安保部门87

学校安保设备:金属探测器、摄像等科技90

性侵犯93

学生参与学校安全规划94

学生搜查94

特殊教育与学校安全96

自杀96

泰瑟枪和校警97

盗窃100

学校安全和应急准备培训101

运输安全102

非法入侵105

逃学105

制服和着装规范106

破坏公物107

零容忍和学校纪律108

第六章 对欺凌行为的管理111

关注监管、引导、校规、校风和心理健康策略111

欺凌的定义112

欺凌:一种广泛的持续威胁113

将欺凌虚构为学校枪击事件的原因之一113

欺凌致死、媒体和传染效应115

实用的反欺凌策略:监管、安保、纪律和刑法117

学校风气战略119

学生的心理健康辅导120

网络欺凌和色情短信122

反欺凌沟通策略124

为更广泛的社会及政治利益而政治绑架欺凌事件124

反对反欺凌法案的事件125

第七章 学校应做好应对恐怖主义的准备130

恐怖分子对学校的威胁:软目标130

国内和国际恐怖主义131

克服否认、恐惧、政治家和反对者132

加强学校的安保程序135

生化威胁138

恐怖主义和战争时代的总体考虑140

第八章 以紧张的预算管理学校安全问题142

预算有限时的实用学校安全考虑142

学校安全、安保和应急准备预算144

低成本和零成本的学校安全战略145

第九章 家长和学校安全147

家长评估学校安保和应急准备的实用事项147

家长如何减少孩子在家时的安全风险149

家长消除学校安全顾虑的方法150

第三部分 学校的准备和应急管理155

第十章 暴力行为的早期警示155

担忧和告诫155

清单和专家156

联邦机构竭诚为您服务157

提早预警,及时应对160

前线观测162

预防、干预和治疗问题169

对常识的另一个呼吁172

第十一章 威胁评估和管理173

威胁评估方案173

局限性178

第十二章 从校园危机事件得到的教训179

做好准备,不要害怕179

重点一:应急准备180

预防:平等的优先权180

处理小问题181

学校风气182

克服学生否认182

告发带来的转变183

倾听孩子和父母185

依靠当地数据185

生活在郊区的白人小孩为何杀人186

列车应急服务人员189

居安思危189

买家注意:突然出现的专家、大师和工具191

第十三章 应急计划和准备工作197

应急管理中的四个词197

常态化的胡说八道199

制订过程200

应急指导文件204

准备工作221

汇总238

第十四章 应急响应和危机管理239

应急响应:最初的半小时239

角色和职责243

急救服务人员响应之前、期间和之后的具体考虑252

第十五章 危机后的危机256

媒体管理和家长沟通256

对手机、短信和社交媒体的管理256

拓展你的信息:安全事故后家长的期待260

从内部看媒体如今的商业面261

传统学区家长和媒体管理:现在已不再适用262

走在学校安全通信前面263

媒体危机传播指南264

危机可信度和声誉管理271

媒体关于持续性危机的经验教训271

第十六章 为二次危机做准备273

心理健康的管理,安保,财务,操作连续性,责任,学校社区和政治问题273

悲痛和康复的心理健康治疗274

安保和二次危机需求的应急准备278

危机反应和恢复运作计划的财务与连续性280

诉讼准备283

学校—社区的二次危机政策283

第四部分 未来发展287

第十七章 州政府、联邦政府和学术界对学校安全的支持287

州级战略287

联邦政府的职责290

高校教育292

未来的走向294

推荐阅读296

参考文献297

免责声明及法律公示302

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