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“双结合”教学实践成果集萃 下
  • 密云县小学语文名师工作室编 著
  • 出版社: 北京:中国文史出版社
  • ISBN:7503443138
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:264页
  • 文件大小:48MB
  • 文件页数:275页
  • 主题词:小学语文课-教学研究

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图书目录

马丽 从读学写,以读促写,提高学生表达能力1

研究方案1

研究报告7

教学课例16

相关文论31

郑晓明 读写结合有效教学策略的研究38

研究方案38

研究报告43

教学课例52

相关文论66

王春艳 构建开放课堂,实施“3-1”模式,提升学生语文素养71

研究方案71

研究报告76

教学课例87

相关文论99

赵晓梅 小学低年级读与说、写结合的研究104

研究方案104

研究报告107

教学课例113

相关文论125

袁明燕 汲取阅读营养,使读写并重,提高学生语文素养128

研究方案128

研究报告133

教学课例144

王阔 课内悟法、课外延伸,提高中年级学生习作能力的研究159

研究方案159

研究报告164

教学课例174

陈丽方 汲取课内外阅读营养,提高学生习作水平187

研究方案187

研究报告192

教学课例205

相关文论215

朱立波 践行读写结合,提高中年级学生表达能力的研究223

研究方案223

研究报告226

教学课例230

高月秋 从课内阅读引向课外阅读,以读促表达243

研究方案243

研究报告246

教学课例251

相关文论262

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