图书介绍
教育未来学 今日的世界决定明日的世界PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张光丽编著 著
- 出版社： 呼和浩特：远方出版社
- ISBN：7807230754
- 出版时间：2005
- 标注页数：310页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：322页
- 主题词：中小学－教学法
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图书目录
第一编 未来教育思想3
第一章 未来教育思想导论3
第一节 未来教育思想概述3
第二节 科教兴国教育思想9
第二章 素质教育思想13
第一节 素质教育思想概述13
第二节 素质教育的基本特征17
第三节 素质教育思想评价23
第三章 未来教育思想研究29
第一节 主体教育思想29
第二节 科学教育思想34
第三节 人文教育思想37
第四节 创新教育思想40
第五节 实践教育思想44
第六节 终身教育思想48
第七节 全民教育思想52
第二编 未来教学研究59
第一章 未来教学概述59
第一节 教学的意义59
第二节 教学思想概述63
第三节 教学的基本任务80
第二章 教学的基本理论87
第一节 教学的基本原则87
第二节 教学的基本过程94
第三节 情感教学目标及其测评99
第三章 教学的方法和手段112
第一节 教学方法分类研究112
第二节“无师自通”的自教自学模式122
第三节 多媒体教学法129
第三编 未来德育原理135
第一章 德育的本质135
第一节 德育的哲学基础135
第二节 道德、品德与德育141
第三节 我国中小学德育的概述146
第四节 德育实施的基本途径148
第二章 认知和品德发展特点与德育164
第一节 道德与认知发展的关系164
第二节 品德发展的年龄特征与德育176
第三节 品德发展的一般特点与德育190
第三章 情感发展与德育196
第一节 情感是人类的社会现象196
第二节 情感在品德形成中的作用200
第三节 以情感为基础构建道德教育目标208
第四章 个性心理品质发展与德育217
第一节 德育与个性心理品质教育217
第二节 个性心理品质教育的特点223
第三节 个性心理品质教育的原则227
第五章 未来德育效果评价236
第一节 德育评价概述236
第二节 德育效果考评的条件和种类238
第三节 德育效果考评的标准241
第四节 考评德育效果的方法和手段245
第四编 未来教师论253
第一章 未来教师学研究253
第一节 教师学概述253
第二节 教师与未来教师258
第二章 未来师生关系268
第一节 师生关系概述268
第二节 建立民主平等的新型师生关系273
第三章 未来教师的道德素养和心理健康278
第一节 教师道德素养研究278
第二节 未来教师的心理健康284
第四章 未来教师的教育观念293
第一节 教育观念概述293
第二节 未来教师的教育观295
第五章 未来教师的专业知识与专业能力302
第一节 未来教师的专业知识302
第二节 未来教师的专业能力305