图书介绍
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- 朱晓颖，严佳晨，涂远娜著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303196395
- 出版时间：2015
- 标注页数：206页
- 文件大小：76MB
- 文件页数：217页
- 主题词：学前教育－教学研究
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图书目录
第一章 幼儿园教学本质辨析1
第一节 幼儿园教学的现实观照2
第二节 幼儿园教学的价值追求5
第三节 幼儿园教学的原则9
第二章 幼儿教师教学技能界说22
第一节 教学技能的概念22
第二节 教学技能训练的意义与原则29
第三节 幼儿教师教学技能的培养与训练36
第三章 幼儿教师的教学准备技能41
第一节 备课的基本流程41
第二节 备课的基本准备54
第四章 幼儿教师的教学实施技能59
第一节 教学活动的导入技能59
第二节 教学活动中的组织技能65
第三节 教学活动的结束技能74
第四节 教学活动中的奖惩技能81
第五章 幼儿教师的教学呈现技能87
第一节 教学内容的讲解技能87
第二节 教学内容的演示技能96
第六章 幼儿教师的教学意外处置技能104
第一节 认识教学意外104
第二节 教学意外的处置107
第三节 提升教学意外处置技能的途径116
第七章 幼儿教师的教学辅助技能125
第一节 幼儿教师的观察技能125
第二节 幼儿教师的提问技能129
第三节 幼儿教师的奖惩技能135
第四节 幼儿教师的语言技能137
第八章 幼儿教师的教学研究技能150
第一节 说课的技能150
第二节 听课和评课的技能164
第三节 准备公开课的技能171
第四节 撰写教学反思的技能174
第九章 幼儿教师的家园共育技能181
第一节 家园共育的价值定位181
第二节 家园共育的形式182
第三节 与家长沟通的技巧189
第四节 与家长沟通的途径198
参考文献205