图书介绍
地理新课标实践与探索PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 北京未来新世纪教育科学研究所主编 著
- 出版社： 呼和浩特：远方出版社
- ISBN：7807231157
- 出版时间：2006
- 标注页数：343页
- 文件大小：53MB
- 文件页数：352页
- 主题词：中小学－教学研究
PDF下载
下载说明
地理新课标实践与探索PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
求实篇3
素质教育形式下地理课堂教学评价指标体系的构建3
新课标下地理作业的基本要求9
地理新课程教学设计原则15
高中地理课程标准必修模块“地理Ⅰ”结构分析23
从区域地理角度谈对《普通高中地理课程标准（实验）》的体会29
感悟新课标下的地理教学42
从新课标视野看高考地理考题的特色45
地理课程标准下学生的学习方式及其实施策略51
新高中地理课程的教学策略研究66
关于新课标地理教学的几点思考75
走进初中地理新课程的点滴体会81
关注人的发展——新高中地理课程标准学习体会86
浅谈教材中涉及“标准”的把握93
改革地理课堂教学培养学生提出问题能力98
反思篇107
高中地理新教材变动的特点107
新课程理念下地理教师应注重教学反思115
地理课堂开放式教学之管见121
对地理新课改的问卷调查与分析124
论地理新课标内容标准的陈述技术130
浅谈地理新课程学习兴趣培养139
对2004年文科综合能力测试地理试题的分析与思考146
高中地理课标中“活动建议”浅析153
新课程标准下地理作业的设计158
把研究性学习方式引入地理课的实践与思考164
高中地理研究性学习内容生成方式、实施步骤和支持环境建设研究171
地理教学目标的差异性设计研究179
中学地理学科“自主、合作、探究学习方式”课题研究与实践186
论地理教育中的情感态度与价值观197
前瞻篇207
试谈地理课程标准与课程教学评价207
以乡土地理为载体进行地理教学215
刍议德国的地理教育222
英国中学地理教材评介233
日本新编中学地理教材特点浅析241
GIS与地理学科研究性学习的整合实施248
从《地理》八年级下册看地理课程发展新趋势254
普通高中实验地理教科书（人教版）中的“问题研究”设计261
中学地理网络教学模式探析272
地理研究性学习的实施模式285
“角色扮演”活动在地理课堂应用的原则292
激发学生学习的兴趣培养学生学习的主动性299
国外高中地理教材比较分析310
高中地理教材未来发展趋势研究321
从1989—2000年美国地理杂志文章看美国地理教学方法的侧重331
构建地理课堂教学新模式——网络化教学336