图书介绍
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- 胡箭，张根健主编；陈幸军主审 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303166466
- 出版时间：2013
- 标注页数：182页
- 文件大小：80MB
- 文件页数：195页
- 主题词：幼儿教育学－中等专业学校－教材
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图书目录
绪论1
学习目标1
学习提示1
关键问题1
一、什么是幼儿教育学2
二、为什么要学习幼儿教育学2
三、怎样学习幼儿教育学4
绪论小结5
练习与实践5
第一单元 幼儿教育的产生和发展6
学习目标6
学习提示6
关键问题6
第一课 认识幼儿教育的含义与意义6
一、幼儿教育的含义6
二、幼儿教育的意义7
第二课 幼儿教育事业的产生和发展9
一、幼儿教育的产生9
二、幼儿教育的发展9
第三课 幼儿教育思想14
一、福禄贝尔的幼儿教育思想14
二、蒙台梭利的幼儿教育思想16
三、陶行知的幼儿教育思想18
四、张雪门的幼儿教育思想20
五、陈鹤琴的幼儿教育思想23
单元小结27
阅读推荐27
练习与实践27
第二单元 我国幼儿园教育的目标、任务和原则28
学习目标28
学习提示28
关键问题28
第一课 幼儿园教育的目标28
一、幼儿园教育目标的含义及相关概念的辨析28
二、幼儿园教育目标的制定30
第二课 幼儿园的任务和教育内容33
一、幼儿园的任务33
二、幼儿园的教育内容34
第三课 幼儿园教育的原则36
一、尊重幼儿的人格尊严和合法权益的原则36
二、促进幼儿全面协调发展的原则36
三、面向全体幼儿，重视个别差异的原则37
四、保教结合的原则38
五、以游戏为基本活动的原则38
六、发展一日活动整体教育功能的原则39
单元小结40
阅读推荐41
练习与实践41
第三单元 幼儿园全面发展教育42
学习目标42
学习提示42
关键问题42
第一课 幼儿园全面发展教育概述43
一、幼儿园全面发展教育的含义43
二、幼儿园全面发展教育的目标43
三、幼儿园全面发展教育的意义44
第二课 幼儿体育46
一、幼儿体育的概念46
二、幼儿体育的内容及实施46
第三课 幼儿智育51
一、幼儿智育的含义51
二、幼儿智育的内容及实施51
第四课 幼儿德育56
一、幼儿德育的含义56
二、幼儿德育的内容及实施56
第五课 幼儿美育61
一、幼儿美育的含义61
二、幼儿美育的内容及实施61
单元小结65
阅读推荐65
练习与实践68
第四单元 幼儿和幼儿教师70
学习目标70
学习提示70
关键问题70
第一课 幼儿与儿童观71
一、幼儿的本质特性71
二、幼儿的发展72
三、儿童观74
第二课 幼儿教师76
一、幼儿教师的概念76
二、幼儿教师职业的产生与发展76
三、幼儿教师职业的基本特征77
四、幼儿教师在幼儿发展中的作用78
五、幼儿教师的专业素质要求81
六、幼儿教师的专业成长89
第三课 教师与幼儿的关系90
一、师幼关系的含义及发展90
二、理想师幼关系的建立91
三、师幼互动92
单元小结94
阅读推荐94
练习与实践94
第五单元 幼儿园教学活动95
学习目标95
学习提示95
关键问题95
第一课 幼儿园教学活动概述96
一、幼儿园教学活动的含义96
二、幼儿园教学活动的特点97
三、幼儿园教学活动过程的基本因素98
第二课 幼儿园教学活动的原则99
一、科学性与教育性相结合的原则99
二、积极性原则100
三、活动性原则101
四、发展性原则101
五、直观性原则102
六、综合性原则103
第三课 幼儿园教学活动的手段与方法105
一、幼儿园常用教学手段105
二、幼儿园常用教学方法105
第四课 幼儿园教学活动的计划编制与评价112
一、幼儿园教学活动计划的编制步骤与结构112
二、幼儿园教学活动的评价标准117
单元小结120
阅读推荐120
练习与实践120
第六单元 幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动122
学习目标122
学习提示122
关键问题122
第一课 幼儿园的日常生活123
一、幼儿园日常生活的含义及作用123
二、组织领导幼儿园日常生活活动应注意的问题124
三、幼儿园日常生活活动的组织124
第二课 幼儿劳动活动130
一、幼儿劳动的特点及作用130
二、幼儿劳动的内容、形式及指导131
三、组织幼儿劳动应注意的问题133
第三课 幼儿园节日及娱乐活动135
一、幼儿园节日及娱乐活动的意义及原则135
二、幼儿园节日136
三、幼儿园娱乐活动138
单元小结141
阅读推荐141
练习与实践142
第七单元 幼儿园与小学的衔接143
学习目标143
学习提示143
关键问题143
第一课 幼儿园与小学衔接概述144
一、幼儿园与小学衔接的定义144
二、幼儿教育与小学教育的差异144
第二课 幼儿园与小学衔接的内容与方法146
一、培养幼儿的心理适应性146
二、培养幼儿的身体适应性149
三、培养幼儿的社会适应性149
四、培养幼儿的学习适应性153
五、幼儿园与小学衔接应注意的问题154
单元小结157
阅读推荐157
练习与实践157
第八单元 幼儿园与家庭、社区的合作158
学习目标158
学习提示158
关键问题158
第一课 幼儿园与家庭合作159
一、幼儿园与家庭合作的意义159
二、幼儿园与家庭合作的形式160
三、幼儿园与家庭合作应注意的问题166
第二课 幼儿园与社区合作169
一、幼儿园与社区合作的意义169
二、幼儿园与社区合作的策略170
三、幼儿园与社区合作注意事项172
单元小结178
阅读推荐179
练习与实践179
参考文献180
后记181