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导论 社会发展呼唤创新思维1

一、创新是推动社会进步的支点1

二、创新是知识经济的命脉4

三、创新是永葆生机的源泉7

第一章 创新思维：人类思维最美的花朵12

第一节 创新与创新思维12

一、创新与创造12

二、创新思维及其基本特征18

三、创新思维的发展模式21

第二节 创新思维的形成机制23

一、创新思维的内外系统性23

二、创新思维的形成动因24

三、创新思维的形成途径26

第三节 创新思维在科学创造中的作用31

一、创新思维是科学创造的前提31

二、创新思维是科学创造的动力33

三、创新思维是促成科学创造的主导思维形式35

第二章 创新思维素质：创新智能培养39

第一节 创新思维的智能培养39

一、创造力的涵义及基本要素39

二、创新思维能力的开发40

三、创造性教育和创新人才培养44

第二节 破除创新思维的枷锁54

一、破除权威型、从众型思维枷锁54

二、破除经验型、书本型思维枷锁57

三、破除自我中心型及其他类型思维枷锁59

第三章 创新思维法：逻辑与非逻辑的统一62

第一节 逻辑创新思维法62

一、演绎创新思维法62

二、类比创新法66

三、假说——逻辑创新思维法的主要形式72

第二节 非逻辑创新思维法74

一、想象——非逻辑创新思维法的主要形式74

二、左思右想创新法76

第四章 形象思维与创新思维84

第一节 形象创新思维法84

一、形象思维及其基本特点84

二、形象思维的基本规律89

三、形象思维的基本环节92

第二节 形象思维与科学发现93

一、科学发现的内在机制93

二、形象思维在科学发现中的作用94

三、形象思维中的情感因素96

四、形象思维在科学发现中作用的情感机理98

第五章 灵感：创新的非逻辑思维艺术105

第一节 灵感是人类的一种基本思维形式105

一、灵感思维及其基本特征105

二、灵感思维与创新思维112

第二节 灵感思维的激发机制114

一、灵感发生的基本原理与规律114

二、灵感思维的本质119

第三节 灵感思维的逻辑机制120

一、激发灵感的认识论前提120

二、激发灵感的实践基础122

三、灵感的逻辑整理123

第四节 诱发灵感的方法124

一、锲而不舍的精神124

二、一张一弛的方法125

三、珍惜时机的技巧127

四、镇定乐观的情绪127

第六章 创新思维：通向成功之路129

第一节 知识创新的源头129

一、知识经济与知识创新129

二、知识创新的基本特征与规律133

三、知识创新与创新思维的内在关联135

第二节 科技创新的动力136

一、科技发展与科技创新136

二、科技创新的根本：自主创新139

三、创新思维推动科技创新的机制141

第三节 教育创新的宗旨143

一、创新时代呼唤教育创新143

二、创新教育与一般教育145

三、创新教育催生创新思维146

第四节 制度创新的前提147

一、创新思维的制度制约性147

二、制度创新的类型及实质150

三、创新思维对制度创新的推进作用152

第七章 创新思维与知识管理155

第一节 知识进化与创新155

一、知识的特性与分类155

二、知识进化的内在机制158

三、知识进化蕴涵着创新本质160

第二节 以创新为目标的知识管理162

一、知识管理的内涵162

二、知识进化中的知识管理164

三、知识管理对创新的作用166

第三节 构建高效的知识管理体系169

一、知识管理体系的组成及特征169

二、当今我国知识管理的现状及问题171

三、构建促进创新的高效知识管理173

第八章 创新思维训练177

第一节 思维训练原理177

一、思维与知识177

二、过程与结果178

三、潜能与技能180

第二节 强化创新理念182

一、强健想象的翅膀182

二、练就质疑的眼光184

第三节 创新技能训练186

一、发散思维技能训练186

二、收敛思维技能训练189

三、联想思维技能训练193

四、形象思维技能训练196

主要参考文献199