图书介绍

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教育文化构建的人性基础
  • 王世元著 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303205356
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:348页
  • 文件大小:36MB
  • 文件页数:355页
  • 主题词:教育学-文化学

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图书目录

第一篇 人类本性观1

第一章 生命的本性1

第一节 生命的活力与关系的建立1

第二节 生命关系的划分及其作用效果10

第三节 生命的本质属性21

第四节 生命本质属性宏观表现及其差异38

第二章 人类的本性42

第一节 对历史上人类本性观的考证42

第二节 人类本质属性特点52

第三节 人类属性特点的生理学基础及心理学实验新解63

第三章 人类本性与教育关键71

第一节 人类现实经验关系记忆的累积与语言的形成71

第二节 需要教育关注的要素及考量84

第三节 人类生命最优与教育追求99

第二篇 教育文化观117

第四章 教育文化的形成117

第一节 教育文化及其形成117

第二节 形成东西方教育文化要素的概要性陈述与比较(一)139

第三节 形成东西方教育文化要素的概要性陈述与比较(二)150

第四节 关于要素对形成东西方教育文化作用的分析及东西方教育文化的佐证与差异性对比159

第五节 教育文化类型及其演进176

第五章 理想的教育文化范畴与概念185

第一节 理想教育文化概念的建立185

第二节 理想教育文化的范畴与概念188

第三节 理想教育文化范畴标准的特征195

第三篇 理想教育文化实现观202

第六章 公民素养204

第一节 尊重205

第二节 民主215

第三节 责任224

第四节 科学(一)231

第五节 科学(二)241

第七章 学校教育249

第一节 扰启250

第二节 内省258

第三节 质疑266

第四节 实践276

第八章 个体成长286

第一节 独立288

第二节 追求297

第三节 养控305

第四节 审美312

后记324

主要参考文献345

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