图书介绍

构建区域教育科研生态系统的实践研究 天津市滨海新区塘沽教育科研的创新与发展PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

构建区域教育科研生态系统的实践研究 天津市滨海新区塘沽教育科研的创新与发展
  • 苏金龙主编 著
  • 出版社: 天津:南开大学出版社
  • ISBN:9787310050116
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:328页
  • 文件大小:43MB
  • 文件页数:340页
  • 主题词:教育科学-科学研究-研究-天津市

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

构建区域教育科研生态系统的实践研究 天津市滨海新区塘沽教育科研的创新与发展PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

导论1

第一章 区域教育科研生态系统的理论研究5

第一节 从自然生态到教育科研生态5

一 自然生态与教育生态5

二 教育科研生态的提出与探索12

第二节 教育科研生态系统18

一 构成要素18

二 教育科研生态系统的结构20

三 结构特征21

四 教育科研生态系统的功能23

五 评估指标体系26

第三节 区域教育科研生态系统29

一 区域教育科研制度生态30

二 区域教育科研组织生态37

三 区域教育科研管理生态44

四 区域教育科研生态更新53

第四节 教育生态学的研究方法55

第二章 塘沽区域教育科研生态系统辨析57

第一节 塘沽区域教育科研外部生态系统结构与运行机制59

一 外部生态系统概览59

二 行政生态系统61

三 业务生态系统69

第二节 塘沽区域教育科研内部生态系统76

一 组织架构77

二 教育科研制度架构90

三 主体生态与客体生态92

第三章 塘沽教育科研生态演进历程98

第一节 启动探索阶段:宣传新的教育理念,启动改革探索98

一 改革开放为教育科研提供了沃土98

二 教育科研为基层学校敞开大门99

第二节 科研风气形成阶段:规划教育科研,注重实践研究106

一 规划“九五”课题研究106

二 启动科研基地建设106

三 “职业指导”课题研究工作成效显著107

四 开展科研评优课活动108

五 教育信息传播工作109

六 教育学会组织丰富多彩群众性学术活动109

第三节 彰显科研先导地位提升科研工作水平110

一 科研先导意识全面确立110

二 教育科研网络不断完善111

三 科研管理制度得到落实112

四 以管理做保证,促进教育科研见实效113

五 科研骨干队伍初步形成116

六 以课题为依托,积极推进教育科研,课题研究成果取得实效117

第四节 “十一五”教育科研快速发展时期119

一 举办教育科研成果展示会、推广报告会120

二 科研成果显著121

三 课题研究立项管理122

四 加强课题研究过程管理123

五 加强教育理论学习126

六 举办教育学术论坛,为教师成长搭建平台127

第五节 加强教育科研生态建设129

一 以促进区域教育科研创新发展为目标,大力推进基层教科研组织建设129

二 以科研课题为依托,大力推进教学改革与实践130

三 积极开展专业委员会学术年会活动和学科建设131

四 推动对外及港澳台的学术交流活动133

五 以扎实推进塘沽教育科研工作为方向,积极开展教育科研督导评估指导工作134

六 研发塘沽教育科研管理平台134

第四章 塘沽区域教育科研生态系统现状调查135

第一节 塘沽教育科研组织生态现状调查135

一 区域教育科研组织135

二 组织结构142

三 教育科研组织生态环境144

四 组织目标152

五 组织职能的发挥154

第二节 塘沽教育科研制度生态现状调查158

一 塘沽教育科研制度的生态位158

二 塘沽教育科研制度体系159

三 塘沽教育科研制度生态164

第三节 塘沽教育科研管理生态现状调查178

一 区域教育科研管理生态178

二 校域科研管理生态186

三 课题组管理生态193

第四节 塘沽课题研究生态现状调查197

一 区域教育研究课题生态系统现状分析198

二 科研管理过程分析208

三 构建区域教育研究课题生态系统的策略218

第五节 课题结题鉴定文本材料装订格式220

第五章 塘沽校域科研生态现状调查222

一 学校科研生态现状总体调查223

二 教育科研方法生态调查234

三 学校教育科研生态个案研究238

第六章 塘沽教育科研生态系统构建策略252

第一节 塘沽教育科研外部生态系统构建策略252

一 加强教育中心各业务处室之间的合作252

二 借助地方科研院所和高校的科研力量,提升区域教育生态水平256

三 相关部门出台政策,明确市教科院与塘沽教育中心教科室的业务领导关系257

四 塘沽教育中心教科室需要主动出击,为自己赢得良好的外部环境257

五 办好教育刊物,创设交流平台258

六 大幅提高塘沽教育中心教科室对外交流频度258

第二节 塘沽教育科研内部生态系统构建策略259

一 教科研组织生态构建策略259

二 塘沽教育科研制度生态构建策略264

三 塘沽教育科研管理生态构建策略271

参考文献279

附录一282

附录二287

附录三291

附录四297

附录五304

附录六308

附录七312

附录八314

附录九317

附录十319

附录十一321

附录十二323

附录十三325

后记327

热门推荐