图书介绍
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- 李祖超著 著
- 出版社: 武汉:湖北人民出版社
- ISBN:7216033000
- 出版时间:2002
- 标注页数:505页
- 文件大小:29MB
- 文件页数:512页
- 主题词:
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图书目录
A篇:教育理论研究3
A1.现代教育:促进人与社会可持续发展的整合3
A2.发展教育:走向可持续发展的根本大计17
A3.社会实践在人的发展与教育中具有重要作用29
A4.邓小平对马克思主义教育思想的继承和发展36
A5.论教育的非均衡发展48
A6.教育发展是硬道理60
A7.“入世”与中国教育新理念68
A8.教育激励理论探索80
A9.“三个面向”:教育改革与发展坚定不移的方向94
A10.教育要以创新来迎接知识经济的挑战99
A11.创造性思维与创新教育107
A12.教育科研是教育改革与发展的不竭动力117
B篇:教育经济研究127
B1.邓小平教育经济思想源流探127
B2.论教育资源短缺的普遍性141
B3.教育经费筹措方法的比较与借鉴153
B4.关于多渠道筹措教育经费的分析与思考165
B5.高等教育经费筹集态势分析176
B6.论高等教育的潜效益189
B7.转变经济增长方式必须依靠高等教育199
B8.发展教育产业促进经济发展212
B9.提高高等教育效益之对策223
B10.科技教育对经济发展的重要作用234
C篇:高等教育研究243
C1.我国应该加快发展高等教育243
C2.中国高教改革与发展的十大趋势254
C3.努力培植高等教育新的增长点264
C4.高等教育在精神文明建设中的重要作用273
C5.高等教育如何适应转变经济增长方式的需要280
C6.以加快发展高等教育迎接知识经济挑战291
C7.发挥高等教育的知识创新作用300
C8.论高等教育学制制定的依据和改革原则309
C9.调整我国高等教育结构的依据与措施317
C10.论新形势下高校学籍管理的作用与原则325
C11.谈大学学习的特点331
C12.大学生学习积极性浅析340
C13.大学生创造能力培养刍议346
C14.论文科大学生能力的培养354
C15.大学成绩与高考成绩关系统计分析362
C16.论高校教学成果管理的重要性370
C17.高等学校教学成果的鉴定与评价380
C18.高等学校教学成果的奖励与推广390
D篇:比较教育研究399
D1.美国教育的特点及给我们的启示399
D2.美国中小学教育改革及对中国的启示407
D3.经济发达国家高考制度的类型与特点419
D4.发达国家高中毕业会考比较及启示426
E篇:教育实践探索435
E1.“入世”与中国教育改革发展之对策435
E2.将素质教育落到实处443
E3.中学教育激励研究报告449
E4.小学教育激励研究报告460
E5.湖北高校教学改革十年探索与思考476
E6.按考试成绩将学生排名次弊大于利486
E7.学贵得法 学无定法488
E8.以开拓求真谛 靠创新求发展490
附录:李祖超出版著作、发表论文一览表497
后记503